這不怪您王老師 600字
文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫好這不怪您王老師600字作文?本學(xué)期,開家長會前,班主任尹老師讓我和其他兩名班干留下來,幫助老師處理有關(guān)家長會的事務(wù),我十分高興。不久,所有的家長都到齊了,家長會準(zhǔn)時開始。首先,由家長收看我校張棟校長作全校的全面工作匯報。其次,由各班主任向家長介紹所在班級的概況、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),隨后對每個同學(xué)在校的學(xué)習(xí)、生活作了具體詳細(xì)地匯報。以下是郭昊美寫的《這不怪您王老師》范文;
好這不怪您王老師作文600字概況
- 作者:郭昊美
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2025年06月18日 06時04分
本學(xué)期,開家長會前,班主任尹老師讓我和其他兩名班干留下來,幫助老師處理有關(guān)家長會的事務(wù),我十分高興。
不久,所有的家長都到齊了,家長會準(zhǔn)時開始。首先,由家長收看我校張棟校長作全校的全面工作匯報。其次,由各班主任向家長介紹所在班級的概況、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),隨后對每個同學(xué)在校的學(xué)習(xí)、生活作了具體詳細(xì)地匯報。接著,由英語、語文老師先后向家長作匯報。最后老師與家長相互溝通、交流!
在這次家長會上,給我印象最深的是語文王斌老師給家長們提的幾點(diǎn)建議:要引導(dǎo)孩子大量閱讀課外書籍;加強(qiáng)語言訓(xùn)練,學(xué)會口語表達(dá)能力;與孩子同時讀一本書,探討文章中的字、詞、句、段、篇,弄清作者的寫作意圖……
還有,要針對孩子的特點(diǎn),保護(hù)孩子的自尊心,不能動不動就批評、打罵孩子。對孩子的教育要正面引導(dǎo)……
最讓我感動的是:這次我們語文質(zhì)量調(diào)研在全年級中排第四名,我們感到很滿足了,沒想到王老師卻在各位家長面前深深地鞠了一躬,發(fā)自肺腑地說:“對不起!這次沒考好?!蔽耶?dāng)時非常氣憤:“哼,都怪那些學(xué)習(xí)差的人,自己不好好學(xué),還牽扯老師,這不怪您,王老師。”
不少家長為此事議論紛紛,發(fā)表看法,他們一致認(rèn)為,老師付出了很多,不能簡單地說怪老師,因?yàn)檫@個班原本就是比較差的,取得這樣的成績已經(jīng)相當(dāng)不錯。
為更好地加強(qiáng)聯(lián)系,共同把我們教育好、培養(yǎng)好,老師還特地把聯(lián)系方式、電話號碼,分別公布在黑板上,我暗暗地想:“老師,我們一定聽您的話,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,為您爭光添彩!”
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 郭昊美 時間:2025-6-18 06:04
詳略不當(dāng),中心不突出
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