文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好“盲人”雕塑家600字作文？譚逸群今天上午，我們和老師做了一個(gè)游戲，游戲的人物有四種：有雕塑家、蠟人、模特和評(píng)委。首先，李偉自告奮勇地報(bào)名當(dāng)?shù)袼芗?，老師讓他上了臺(tái)。這時(shí)，池鳴宇也不甘示落，說(shuō)：“我要當(dāng)模特，我耐力也不差?！背伉Q宇也上了臺(tái)，最后就是選蠟人了，要脾氣好的。以下是林國(guó)芳寫(xiě)的《“盲人”雕塑家》范文；

好“盲人”雕塑家作文600字概況

• 作者：林國(guó)芳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 16時(shí)14分

譚逸群

今天上午，我們和老師做了一個(gè)游戲，游戲的人物有四種：有雕塑家、蠟人、模特和評(píng)委。首先，李偉自告奮勇地報(bào)名當(dāng)?shù)袼芗?，老師讓他上了臺(tái)。這時(shí)，池鳴宇也不甘示落，說(shuō)：“我要當(dāng)模特，我耐力也不差?！背伉Q宇也上了臺(tái)，最后就是選蠟人了，要脾氣好的。可沒(méi)有一人肯上臺(tái)當(dāng)蠟人，教室里的氣氛很緊張，每一個(gè)人都怕選到自已。后來(lái)，老師選中了鄭博當(dāng)蠟人，鄭博沒(méi)辦法，只好上了臺(tái)。

游戲開(kāi)始了，李偉扮演的盲人雕塑家在模特身上模來(lái)模去，想知道模特?cái)[的是什么動(dòng)作，便好“雕刻”蠟人，李偉把池鳴宇全身都摸了一遍，覺(jué)得池鳴宇擺的造型好像是“金雞獨(dú)立”。便轉(zhuǎn)身摸黑走到蠟人面前，把蠟人摸了一遍，將蠟人擺出模特的動(dòng)作，可是不會(huì)勻稱協(xié)調(diào)，蠟人的手?jǐn)[個(gè)拳頭狀，模特的手卻是巴掌狀，雕塑家很火，對(duì)蠟人說(shuō)：“你這個(gè)蠟人，怎會(huì)動(dòng)呢？奇怪，這手掌怎是拳頭狀？應(yīng)該是手掌狀的。”蠟人聽(tīng)了，笑了一聲，盲人雕塑家嚇了大跳，差點(diǎn)跌倒，說(shuō)：“這蠟人是鬼是神，還會(huì)說(shuō)話。”這么一說(shuō)，惹得大家轟堂大笑。可模特卻站不住了，可是自已是自告奮勇上臺(tái)的，又怕動(dòng)了會(huì)被罵，只好啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出，憋著臉在那兒站著、、、、、、游戲做完了，蠟人和模特的形象基本相像，可是沒(méi)有勻稱協(xié)調(diào)，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。

這次“盲人”雕刻的游戲真好玩，惹得我們開(kāi)懷大笑，我也明白一個(gè)道理：做盲人真難呀，四周黑洞洞的，多恐怖呀！以后一定要關(guān)愛(ài)幫助盲人，愛(ài)護(hù)眼睛。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 林國(guó)芳   時(shí)間：2025-6-16 16:14