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        小圓中的大道理 600字

        文章摘要:五年級敘事作文:怎么寫好小圓中的大道理600字作文?今天早上,我們在東方作文大課堂做了一個特別的游戲,通過畫圓我領(lǐng)悟到了“金無足赤,人無完人”的道理。一上課,老師就親切地說:“同學(xué)們,今天我們來做一個特別的游戲,就是畫圓?!崩蠋熢掃€沒說完,就有同學(xué)小聲嘀咕:“畫圓有什么特別的”但是我想,老師讓畫圓肯定有什么目的。以下是周文婧寫的《小圓中的大道理》范文;

        好小圓中的大道理作文600字概況

        • 作者:周文婧
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 05時52分

        今天早上,我們在東方作文大課堂做了一個特別的游戲,通過畫圓我領(lǐng)悟到了“金無足赤,人無完人”的道理。

        一上課,老師就親切地說:“同學(xué)們,今天我們來做一個特別的游戲,就是畫圓?!崩蠋熢掃€沒說完,就有同學(xué)小聲嘀咕:“畫圓有什么特別的”但是我想,老師讓畫圓肯定有什么目的。

        我們拿著筆幾秒鐘都畫成了一個圓,但是畫完一看,唉!哪是圓,簡直是一個四不像的東西。老師又教了我們一個畫圓的方法,這下畫的圓才漂亮。

        接著,老師讓我們在紙上畫一個大大的“米”字,又讓在“米”字的頂端寫上自己日常生活中所扮演的角色,比如,乘客、學(xué)生、客人、主人……然后自己為自己的角色分別打分,我們迫不及待的把分都打了上去。

        我打的最少的是女兒和主人,因?yàn)槲易鳛榕畠哼B爸爸媽媽生日都不知道,所以扣了5份;做為主人的時候也扣了5份,因?yàn)閯e人來我家玩時,我也不打招呼,為此,老媽老爸可沒少說我。

        同學(xué)們很快打完分,然后學(xué)著老師的方法,把所有標(biāo)的注分點(diǎn),都用弧線連起來,不一會兒一個圖形就從我們手中誕生了??伤鞘裁葱螤?,說像葉子吧,也不是特別像;說是石頭吧,還有點(diǎn)離譜,但最終還是被我稱為“四不像”的東西。同學(xué)們畫的形狀各一,有的像酸甜可口的鴨梨,有的像飄落的樹葉,還有的像珍貴的寶石。

        為什么我們畫出的不是圓呢?我陷入了沉思…..

        最后,還是老師告訴我們,只有從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,才能畫好自己的圓。

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(3)班 周文婧   時間:2025-6-16 05:52

        名師點(diǎn)評:

        語言平淡,中心不突出

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