文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好回憶600字作文？回憶是什么感覺(jué)。我仿佛有經(jīng)歷了一次重生，木葉般的回憶方式。――題記六年時(shí)間就這樣匆匆走過(guò)，沒(méi)有留下任何痕跡，但有的記憶，卻無(wú)法忘卻，只留下木葉馨般的會(huì)意。吳老師就是木葉馨般回憶方式里的主角。許多老師都說(shuō)吳老師有著老黃牛的精神，不怕苦，不怕累。以下是沈云娟寫的《回憶》范文；

好回憶作文600字概況

• 作者：沈云娟
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年11月26日 19時(shí)44分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   沈云娟   九江市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

回憶是什么感覺(jué)？我仿佛有經(jīng)歷了一次重生，木葉般的回憶方式。

――題記

六年時(shí)間就這樣匆匆走過(guò)，沒(méi)有留下任何痕跡，但有的記憶，卻無(wú)法忘卻，只留下木葉馨般的會(huì)意。

吳老師就是木葉馨般回憶方式里的主角。

許多老師都說(shuō)吳老師有著老黃牛的精神，不怕苦，不怕累。

在我們快畢業(yè)的這段時(shí)間，吳老師一直帶病堅(jiān)持給我們上課，講題，補(bǔ)課。

記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，鈴聲一響，吳老師就準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室。當(dāng)吳老師踏進(jìn)教室的那一刻，他那張蒼白的臉便呈現(xiàn)在我們眼前――吳老師生病了，那一堂課，吳老師咳了一堂課，他病了卻沒(méi)有請(qǐng)假，只是在課堂上喝了幾口水.他這樣做是為了什么，不就是為了我們能考好成績(jī)！

那一堂課，老師站著好像都比平常累，面對(duì)著學(xué)生們，吳老師把45分鐘站成了十幾年，幾十年，一定很累。

風(fēng)刮來(lái)，浪涌來(lái)，吳老師你巍然不動(dòng)；春雨落，大雪飛，你仍然巍然如泰山。

有一天，當(dāng)你再也不能站起來(lái)，只能坐下的時(shí)候，我們卻站起來(lái)了。是誰(shuí)在我們坐著的時(shí)候站著，又是誰(shuí)在我們站起來(lái)的時(shí)候坐下了？是你，吳老師。

吳老師，是你把我這個(gè)灰姑娘變成白雪公主，是你授予了我知識(shí)，也是你教會(huì)了我做人的道理。

回憶究竟是什么感覺(jué)，我仿佛有經(jīng)歷了一次重生；濃縮了悲喜的一幕戲，我想，吳老師就是那個(gè)主角。在身后的沙灘上，掉落了太多的記憶珍貝，今天，我將它們一一拾起，串起的點(diǎn)滴往事在記憶之風(fēng)中搖曳。

回憶，不同的只是方式――木葉馨般的回憶。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 沈云娟   時(shí)間：2024-11-26 19:44