小泡泡上學記 600字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好小泡泡上學記600字作文?今天,我換上漂亮干凈裙子,早早來學校。我對誰說話都像銀鈴般笑聲,原來——今天我做升旗手。第1節(jié)課,我十分激動地背誦發(fā)言稿一遍,大家熱烈拍手叫好。數(shù)學老師匆匆飛來,大家趕緊不說話,我也回座位了。老師笑嘻嘻地說:“大家考得不錯。以下是楊麗艷寫的《小泡泡上學記》范文;
好小泡泡上學記作文600字概況
- 作者:楊麗艷
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2025年06月17日 05時37分
今天,我換上漂亮干凈裙子,早早來學校。我對誰說話都像銀鈴般笑聲,原來——今天我做升旗手!第1節(jié)課,我十分激動地背誦發(fā)言稿一遍,大家熱烈拍手叫好。數(shù)學老師匆匆飛來,大家趕緊不說話,我也回座位了。
老師笑嘻嘻地說:“大家考得不錯!最差99.5分,120分考卷,猜猜誰得第一?第一考多少分?”“數(shù)學大王”很自信地說:“我肯定考第一,120分!”“二王”譏笑:“切,有一次,你只考了第六,我考第一吧,120!”“三王”也不甘落后說:“120分是我的!”老師說:“班長語文天才考第一,119分!”“耶!,我考第一,噢呼!”我歡叫。沖過去拿走考卷。老師吼叫:“大王,應用題6題,錯3題;二王,有3題漏做;三王,453+278竟算錯了?!”他們頭低了下來,傷心地拿走考卷。老師講解完試卷,叫我們訂正。
訂正完,看著枯燥的數(shù)學書——無味,就這么下課了。我喊:“站隊!”我們站好隊。你一定問:“你們不是會飛嗎?”答:這會兒,老師不許飛。語文老師帶我去大隊部,大隊長、大隊委、大隊輔導員全齊了。
我戴上“先鋒光榮泡泡“袖章,神氣極了。我大步向泡泡隊旗走去,心”咚咚“狂跳。大家喝完隊歌,我快速做好升旗準備工作?!薄吧臁蔽荫R上小心的、緩緩的升旗,好緊張??!過了一會兒,升旗完畢,我也流利作了表態(tài)發(fā)言。
放學后,三個一群五個一伙的同學陸續(xù)飛來,不是說:“好酷、帥呆、酷斃了!”就是問:“爽嗎?我也想爽一回!”老師也夸:“不錯,表現(xiàn)很棒嘛!”我無比快樂地飛回到家------
作者:小學六年級學生(7)班 楊麗艷 時間:2025-6-17 05:37
用詞不準確,語言平淡,詳略不當,表達不準確
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