文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好猜硬幣600字作文？世界上有很多的聲音，我曾經(jīng)聽到過這些聲音：樹葉被風吹得“沙沙”聲音，清脆、美妙動人的音樂聲，汽車喇叭“嘟嘟”聲，小狗“汪汪”叫的聲音??????為了測試大家的對聲音的辨別能力，老師和我們玩了一個游戲，名字叫“聽聲音，猜硬幣”。以下是盧偉寫的《猜硬幣》范文；

好猜硬幣作文600字概況

• 作者：盧偉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年08月06日 13時06分

小學六年級敘事作文600字   盧偉   十堰市 小學六年級學生（7）班

世界上有很多的聲音，我曾經(jīng)聽到過這些聲音：樹葉被風吹得“沙沙”聲音，清脆、美妙動人的音樂聲，汽車喇叭“嘟嘟”聲，小狗“汪汪”叫的聲音??????為了測試大家的對聲音的辨別能力，老師和我們玩了一個游戲，名字叫“聽聲音，猜硬幣”。

老師拿出三枚硬幣，一元、伍角、和一角。三枚硬幣上分別印著菊花、荷花、蘭花的圖案。另一面是一元、伍角、一角的數(shù)字，還有這些硬幣的鑄造年份和“中國人民銀行”這六個字。

首先，老師把三枚硬幣分別向上拋了四次，讓我們記住它們的聲音特點。經(jīng)過仔細傾聽，我發(fā)現(xiàn)一元落地的聲音比較重，伍角的聲音比一元稍微輕一點，一角落地的聲音輕飄飄的，聲音很小，好像聽不到似的。

游戲開始，首先老師讓我們閉上眼睛，不要亂動，不要發(fā)出一點聲音。接著，老師扔了五次硬幣，大家認真聽，作出判斷，在紙上記錄下來。最后老師公布結(jié)果，大家核對。

聽的時候，教室里鴉雀無聲。第一聲，聲音很重，我覺得百分之百是一元。第二聲，和第一次聲音很像，還是一元我認為。第三聲和第四聲，我聽到了一角落地那輕飄飄的感覺。第五聲，怎么又是一元的聲音呀？不會是我聽錯了吧，？這時我想起爸爸告訴我的一句話，“一定要堅持自己的觀點”。我做好了記錄，心理默默的祈禱，天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，一定要對！當老師把前四次的結(jié)果報出來，我都對。我更希望最后一次也能對！“結(jié)果是??????”我緊張極了，心呯呯的跳。“是一元！”耶！我歡呼起來。

這個游戲不僅好玩，還鍛煉了我們的聽力。

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作者：小學六年級學生（7）班 盧偉   時間：2021-8-6 13:06