文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好對折對折再對折600字作文？這是一張作文紙，它到底能對折多少次呢。下面，就讓我來揭開這神秘的面紗吧。你猜猜一共能對折多少次呢。全班同學炸開了鍋，同學們七嘴八舌地討論著：“七次?！?、“十二次?！?、“十次?！?。到底能折多少次呢。下面，老師笑瞇瞇地說：“最多不超過九次。以下是鄧詩詩寫的《對折對折再對折》范文；

好對折對折再對折作文600字概況

• 作者：鄧詩詩
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年04月05日 15時51分

這是一張作文紙，它到底能對折多少次呢？下面，就讓我來揭開這神秘的面紗吧。你猜猜一共能對折多少次呢？

全班同學炸開了鍋，同學們七嘴八舌地討論著：“七次！”、“十二次！”、“十次！”。到底能折多少次呢？下面，老師笑瞇瞇地說：“最多不超過九次?！甭犕昀蠋煹脑?，有的同學發(fā)出“?。俊钡?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音，半信半疑，而有的同學點了點頭，說“是的、是的?！?/p>

為了驗證這一說法，下面，就讓我們來做個實驗吧！第一折，很輕松，第二折，輕而易舉，第三折，易如反掌，第四折，比較硬，第五折，非常硬，有的同學都咬緊牙關，第六折，硬的同學們一個個滿臉通紅，還有的同學費了九牛二虎之力，才折了第六折，到第七折時，紙已經有木棒那么硬了。

有的同學提出質疑：這張這張作文紙?zhí)×耍梢該Q一張更大的紙。于是，老師拿了一張報紙來折。那報紙折會怎么樣呢？下面，老師請了作文班中的“大力士”——一位個子高高，身體肥胖的大男生。只見，他第一次，不費吹灰之力，第二次，太輕松了，第三次，稍花力，第四次，用力更大，第五次，使出了吃奶得勁兒，第六次，費了九牛二虎之力，第七次，壓一壓，第八次，連額頭上都冒出了青筋，第九次，壓了壓，踩了踩，還是不行。

是不是報紙?zhí)擦四?？用餐巾紙會怎么樣呢？于是，老師便拿出一張餐巾紙折?？墒?，老師折到第七次時，就折不下去了。這可以證明，老師說的是對的。

看來，有些事情看起來簡單，做起來，卻很難。

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作者：小學五年級學生（1）班 鄧詩詩   時間：2023-4-5 15:51