文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好淚水600字作文？今天早晨我?guī)е夷菭N爛的笑容來(lái)到學(xué)校，邁著輕盈的步伐走進(jìn)五<2>班的教室，來(lái)到自己的座位上坐下。今天可是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，剛好這天是我值日，我得管好同學(xué)們的紀(jì)律啊。我燦爛的笑容一直保持到第三節(jié)語(yǔ)文課老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，到老師來(lái)時(shí)我臉上那燦爛的笑容已經(jīng)變成了疼痛的淚水。以下是彭雅茗寫(xiě)的《淚水》范文；

好淚水作文600字概況

• 作者：彭雅茗
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月03日 18時(shí)39分

今天早晨我?guī)е夷菭N爛的笑容來(lái)到學(xué)校，邁著輕盈的步伐走進(jìn)五<2>班的教室，來(lái)到自己的座位上坐下。今天可是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，剛好這天是我值日，我得管好同學(xué)們的紀(jì)律啊。我燦爛的笑容一直保持到第三節(jié)語(yǔ)文課老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，到老師來(lái)時(shí)我臉上那燦爛的笑容已經(jīng)變成了疼痛的淚水。

事情是這樣的……

"叮鈴鈴"清脆的上課響起了，同學(xué)們像馬蜂回巢一樣回到教室，拿出上語(yǔ)文課要用的書(shū)、文具、筆記本。我拿好了，就和我今天一起值日的周靖波下位管紀(jì)律，讓一些不自覺(jué)說(shuō)話的同學(xué)不要說(shuō)話，讓他們要自覺(jué)。當(dāng)我來(lái)到第二組時(shí)，見(jiàn)第一組有一個(gè)同學(xué)不自覺(jué)，在和別的同學(xué)有說(shuō)有笑。呀！這可不行?。∽鰹榻裉斓闹等瞻喔刹?，我得去管管啊，要盡到自己的一份責(zé)任。

我站在錢(qián)晨和馬嘯宇座位那兒思索著，想圖個(gè)方便，于是便想從他們座位那兒插到第一組去。我側(cè)著身從他們背后擠了去，當(dāng)我擠到馬嘯宇那兒，快到第一組時(shí)，突然后面有一股力量在使勁地推我，因我沒(méi)有任何的準(zhǔn)備，一下子跪在地上，頓時(shí)，我感到雙膝有一股疼痛感涌上來(lái)，我先是直忍著疼朝推我的人一望，原來(lái)是錢(qián)晨，他還在那齔牙咧嘴地笑。我忍不住這像針一根一根扎進(jìn)去的疼痛，我流下了眼淚，忍著痛勉強(qiáng)回到自己的座位上坐著。

魏老師來(lái)了，我停止了哭泣，認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)，大概魏老師的課講得太好了雙膝不知不覺(jué)地讓我感覺(jué)不到了疼痛。"叮鈴鈴"下課了，隨著魏老師的一走了，雙膝再次疼了起來(lái)。頓時(shí)，我多么希望機(jī)靈的"小老鼠"錢(qián)晨，能把心思放在學(xué)習(xí)上，不再調(diào)皮！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 彭雅茗   時(shí)間：2024-12-3 18:39