文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我熟悉的人600字作文？我的姐姐很愛學(xué)習(xí)，總是在寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)一下下篇課文。在下課時，姐姐老是捧著一本書坐在教室里認認真真的看。雖然我不是和她一個班，但是在我經(jīng)過她們班時都會看到姐姐那認真的身影。有一天下午放學(xué)，在回家的路上我們像往常一樣都會告訴對方自己的回家作業(yè)。以下是鐘淑美寫的《我熟悉的人》范文；

好我熟悉的人作文600字概況

• 作者：鐘淑美
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年09月25日 23時22分

小學(xué)六年級寫人作文600字   鐘淑美   鐵嶺市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

我的姐姐很愛學(xué)習(xí)，總是在寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)一下下篇課文。在下課時，姐姐老是捧著一本書坐在教室里認認真真的看。雖然我不是和她一個班，但是在我經(jīng)過她們班時都會看到姐姐那認真的身影。

有一天下午放學(xué)，在回家的路上我們像往常一樣都會告訴對方自己的回家作業(yè)。我向姐姐問：“姐姐，你們的回家作業(yè)是什么呀？”“讓我想一想?！苯憬銓ξ艺f道。我緊張的說：“你不會把回家作業(yè)忘了吧？”接著，我嘲諷般的說：“我可不像你記性那么差。”“我怎么會呢?！苯憬阏f，：“我們的回家作業(yè)是：把第10課預(yù)習(xí)好，把第9課的生字詞語聽寫一次。還有把數(shù)學(xué)書上的一道思考題做起來?！?/p>

回到家里我們一同做起作業(yè)來。我把作業(yè)寫完了，可是姐姐還是為這個思考題犯愁。于是，我對姐姐說：“這題我早就寫完了，而且老師都較對了我給你抄不?！薄安挥昧耍?a href="http://hnjxzp.com/zt/wo/" title="我自己作文">我自己會做的?！苯憬銓ξ艺f。過了一會兒，我又來到姐姐這兒，只見姐姐打開書包，拿出本子，打開本子，把自己算的幾個算式寫在本子上。我把自己的數(shù)學(xué)本子放在桌子上對姐姐說：“你實在寫不出來就到我這里抄吧?！苯憬悴豢月暎缓笪揖妥吡?。可是她始終沒有動我的數(shù)學(xué)書。過了好長時間姐姐解開了這道思考題，她沒有看我的，是姐姐自己解開了這個謎底。

我的姐姐非常喜歡學(xué)習(xí)，無論誰來幫她，她都要自己把這道題再想一想如果真的不知道她就會請教別人，

從來都不會到別人那里抄過來，我多么佩服

她呀。姐姐真是個好榜樣。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 鐘淑美   時間：2021-9-25 23:22