文章摘要：青春作文600字:怎么寫好青春的季節(jié)600字作文？青春的隧道里，有我們留下的痕跡。青春的畫板上，有我們描繪的天地。青春的道路里，有我們走過的四季。青春的書本里，有我們埋下的記憶。是什么讓他有了縱身一跳的勇氣。是國家。是人民。還是他自己的品質。至自己的親人于不顧，我們說他無情。以下是羅婭瀾寫的《青春的季節(jié)》范文；

好青春的季節(jié)作文600字概況

• 作者：羅婭瀾
• 班級：高中高一
• 字數：600字作文
• 體裁：散文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年06月04日 18時06分

青春的隧道里，有我們留下的痕跡；青春的畫板上，有我們描繪的天地；青春的道路里，有我們走過的四季；青春的書本里，有我們埋下的記憶。

是什么讓他有了縱身一跳的勇氣？是國家？是人民？還是他自己的品質？至自己的親人于不顧，我們說他無情；救陌生人于生死之間，我們贊他無畏。他的精神影響著我的生活，讓我真切體會到了什么是真正的勇者？真正的勇者就是能為他人的生命而獻出自己生命的人，他就是感動中國人物——孟祥斌。

是什么讓他在齊腰深的水中大喊？是天氣？是責任？還是他自己的品質？擁有較高的社會職務，生活條件卻十分艱苦，很長時間才回家一次，工作非常辛苦。他想聽女兒為自己彈奏一首鋼琴曲，這一小小愿望也無達成，但他是盡職盡責的人，他是不求家財萬貫，只求人民生活幸福的好鄉(xiāng)長——牛江濤。

是什么讓他在地震時張開堅硬的臂膀？是災害？是義務？還是他自己的品質？站在太陽底下最光輝的職業(yè)舞臺上，發(fā)揮自己的作用，讓自己的價值得以提高。無情的災害壓不倒他大愛的脊梁，獲救的學生淚流滿面，他卻用永恒的瞬間向人世告別，他就是汶川地震杰出老師——譚千秋。

他們的事跡在我的青春季節(jié)里發(fā)生，他們的精神品質值得我們學習，在我的季節(jié)里，我要自己做主，雖不能有孟祥斌的英勇之舉、牛江濤的舍己為人，譚千秋的無私大愛，但我要有華益慰的知人愛人，救人于生死。

在青春的季節(jié)里，我撒下自己成長的種子，希望它能在自己的澆灌下發(fā)芽、開花、結果。

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作者：高中高一學生（7）班 羅婭瀾   時間：2023-6-4 18:06