文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好如果我是魯濱遜600字作文？如果我是魯濱遜如果我是魯濱遜“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”。當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話有時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了反感。任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們獨(dú)生子女中絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)，可我們也想做得好一點(diǎn)不是嗎。以下是袁子業(yè)寫的《如果我是魯濱遜》范文；

好如果我是魯濱遜作文600字概況

• 作者：袁子業(yè)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月30日 12時(shí)01分

如果我是魯濱遜如果我是魯濱遜

“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”。當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話有時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了反感。任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們獨(dú)生子女中絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)，可我們也想做得好一點(diǎn)不是嗎？但為什么周圍的人都要給我們戴上這個(gè)“帽子”呢？

當(dāng)我把這本書翻到最后一頁(yè)，我想我被它——這本書給震撼了。一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)不斷地在我頭腦中纏繞著。假如我是魯濱遜……

假如我是魯濱遜，我會(huì)像他那樣在遇到暴風(fēng)雨漂流到孤獨(dú)的小島上，而又在小島上能頑強(qiáng)的生活下來(lái)嗎？不、我不會(huì)，我會(huì)來(lái)到海邊，好讓航海家或漁夫發(fā)現(xiàn)我。但是一直沒(méi)有船，那我可能只有一死。

如果我是魯濱遜，我會(huì)像他那樣遇到野人也從容鎮(zhèn)定嗎？不、我不會(huì)，我反而會(huì)慌張地逃跑，躲在一個(gè)野人也找不到的地方，也有可能我在逃跑時(shí)就被野人抓住被他們吃掉。

如果我是魯濱遜，我會(huì)像他那樣，在發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)遇難時(shí)去救船長(zhǎng)嗎？不、我不會(huì)，我怕我沒(méi)有救到船長(zhǎng)反而自己被殺死了。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱無(wú)能?，F(xiàn)在學(xué)校和家長(zhǎng)已經(jīng)為我們鋪好了路，讓我們?cè)谶@一路上順順利利，沒(méi)有一點(diǎn)坎坷。但我們還整天抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)。

“一本好書能拯救一個(gè)人”，現(xiàn)在我百分之百地相信這句話，這287頁(yè)向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神，告訴我們魯濱遜是靠自己的勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅去創(chuàng)建、去開拓，我想我們應(yīng)該拿出全部精力向他學(xué)習(xí)，為了學(xué)校、為了父母、更為自己。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 袁子業(yè)   時(shí)間：2024-11-30 12:01