文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好我又想起老師那句話600字作文？老師是擎天的柱。潤澤大地的春雨。人類綿延不絕的火種。老師的話，似箴言，對我們規(guī)勸告誡。老師的話，似忠言，對我們誠懇勸告。翻看腦中記憶時光，我又想起了老師那句話。歌德說過：“哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春。以下是余妙文寫的《我又想起老師那句話》范文；

好我又想起老師那句話作文600字概況

• 作者：余妙文
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月16日 08時03分

初中初三寫人作文600字   余妙文   五家渠市 初中初三學(xué)生（4）班

老師是擎天的柱；潤澤大地的春雨；人類綿延不絕的火種。老師的話，似箴言，對我們規(guī)勸告誡；老師的話，似忠言，對我們誠懇勸告。翻看腦中記憶時光，我又想起了老師那句話。

歌德說過：“哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春?！堑?，在這個處在青春期的我們，難免會有內(nèi)心澎湃的一刻。青春，氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安，沖動代替憂郁。對我來說，是不可能的，因?yàn)樵?a href="http://hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母眼中我是個乖乖女，在老師面前我是個好學(xué)生。

所以根本就不可能存在男朋友，戀愛什么的?？删驮谀翘?，老師在我的作業(yè)本上寫了一段話：剛剛咬到一口甘蔗，不見得就是最甜的地方；剛剛釣到一條魚，不見得就是整個大海；你還小。我愣住了，在第一時間我就意識到，老師以為我談戀愛了。后來我才知道，那句話是寫給我同桌的，原來是一個烏龍啊。

我仍然記憶猶新，雖然不是寫給我的，但我知道那短短的文字寄托了老師對我們的不懈關(guān)懷。那句話后來也一直伴隨我，每當(dāng)我取得好成績時，我就會想起那句話。它鼓勵我，不斷朝下一個目標(biāo)邁進(jìn)，即使前面的道路常遇荊棘，但我有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許前面的天空時有陰霾，但我有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天；也許前面的航路歷經(jīng)風(fēng)浪，但我有足夠的力量駛向自己的理想彼岸?？吹竭@本同學(xué)錄，我又想起老師那句話，它似一首迷人樂曲，永遠(yuǎn)縈繞在我身邊。

又如一幅絢麗的畫卷，常常浮現(xiàn)在我眼前。我又想起老師那句話。

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 余妙文   時間：2024-12-16 08:03