文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好師愛(ài)伴我同行600字作文？像春蠶般默默地吐出知識(shí)的絲，吐盡了，生命也就到了盡頭。像蠟炬一樣燃燒自己，在無(wú)私的奉獻(xiàn)。照亮了別人的前程，卻化為了一堆燃盡的灰塵。在黑暗中流下了辛勤的淚水，這，就是師愛(ài)。師愛(ài)是那般落紅，化為春泥也盡心呵護(hù)著每一朵花兒，直到百花齊放之時(shí)，她有一份幸福也有一番欣慰。以下是宋亮镲寫(xiě)的《師愛(ài)伴我同行》范文；

好師愛(ài)伴我同行作文600字概況

• 作者：宋亮镲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 21時(shí)18分

像春蠶般默默地吐出知識(shí)的絲，吐盡了，生命也就到了盡頭；像蠟炬一樣燃燒自己，在無(wú)私的奉獻(xiàn)；照亮了別人的前程，卻化為了一堆燃盡的灰塵；在黑暗中流下了辛勤的淚水，這，就是師愛(ài)！

師愛(ài)是那般落紅，化為春泥也盡心呵護(hù)著每一朵花兒，直到百花齊放之時(shí)，她有一份幸福也有一番欣慰。

總以為師愛(ài)是遙不可及的，看到那些尖子生們快樂(lè)的與老師交談，心里有說(shuō)不出的難受與失望?。　ぁ?/p>

不久老師的目光看著我總是那么得冷淡，一次次瞥過(guò)一次次失望，是我的成績(jī)不理想么？

原來(lái)梅花的香氣撲鼻是源于寒冬的侵襲??！淡淡的外表下藏著一顆熱熱的心。

考試過(guò)后，本不在有希望了，老師卻向我示意了一下：過(guò)來(lái)！怎么了？又犯什么錯(cuò)了？

忐忑不安得走過(guò)去，正瞅向老師銳利的雙眼，頓時(shí)心里的小鹿跳的更快了，怎辦怎辦？

“有進(jìn)步了吧？我其實(shí)一直在關(guān)注著你！你體現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)真讓我震驚不小，我一直沒(méi)夸獎(jiǎng)你是怕你驕傲呀！你也知道：‘梅花香自苦寒來(lái)’，嗯...。人生不可能一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷挫折的，要加油，我很期待你中考的再一次發(fā)揮，就這樣吧！”

又一星期，考試又重復(fù)一次，，考試成績(jī)出來(lái)了：退了一名！可老師依舊表?yè)P(yáng)了我一番。

為什么？

現(xiàn)在呵！我終于明白了老師的苦心，讓我懂得了春蠶，落花的奉獻(xiàn)之美。

老師是黑夜里最亮的一盞燈，在我最落魄的時(shí)候給我信心；呵護(hù)了我迷茫的心。

在最后分別的時(shí)刻只想對(duì)你說(shuō)一句肺腑之言：“愿師愛(ài)永遠(yuǎn)不要丟失，要延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)...?！?/p>

查看：74733次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/1574622.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 宋亮镲   時(shí)間：2025-6-14 21:18