文章摘要：我們作文600字:怎么寫好我們班的滑頭600字作文？關鍵字：班 滑頭我們班的滑頭非高躍明莫屬。他矮矮的個子，細細的眉毛，整天笑嘻嘻的，誰見了他，有什么苦腦都會忘得干干凈凈。高躍明性格開朗，經(jīng)常做一些滑稽的動作，逗同學們發(fā)笑。老師叫上黑板做題，他就挺起胸鋪，肩膀一聳一聳的，邁起卓別林的八字步，把大家逗得哈哈大笑，連老師都拿他沒辦法。以下是蔡祥寫的《我們班的滑頭》范文；

好我們班的滑頭作文600字概況

• 作者：蔡祥
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月21日 12時41分

關鍵字：班 滑頭

我們班的滑頭非高躍明莫屬。他矮矮的個子，細細的眉毛，整天笑嘻嘻的，誰見了他，有什么苦腦都會忘得干干凈凈。

高躍明性格開朗，經(jīng)常做一些滑稽的動作，逗同學們發(fā)笑。老師叫上黑板做題，他就挺起胸鋪，肩膀一聳一聳的，邁起卓別林的八字步，把大家逗得哈哈大笑，連老師都拿他沒辦法。

他還很愛和同學們開玩笑。一次，何云鵬問他古詩決絕是誰寫的。高躍明故意捉弄他說是諸葛亮。何云鵬以為他學習好，便相信了他。課上，老師正巧問到何云鵬這首詩是誰寫的，何云鵬他便高聲答到：“諸葛亮?！鳖D時，全班同學哄堂大笑，高躍明更是笑得前仰后合，在看看何云鵬，他的臉早以紅得像個猴子屁股了，哈哈哈......

怎么樣，我們班的這個滑頭可算是名副其實吧！

我們班的滑頭非高躍明莫屬。他矮矮的個子，細細的眉毛，整天笑嘻嘻的，誰見了他，有什么苦腦都會忘得干干凈凈。

高躍明性格開朗，經(jīng)常做一些滑稽的動作，逗同學們發(fā)笑。老師叫上黑板做題，他就挺起胸鋪，肩膀一聳一聳的，邁起卓別林的八字步，把大家逗得哈哈大笑，連老師都拿他沒辦法。

他還很愛和同學們開玩笑。一次，何云鵬問他古詩決絕是誰寫的。高躍明故意捉弄他說是諸葛亮。何云鵬以為他學習好，便相信了他。課上，老師正巧問到何云鵬這首詩是誰寫的，何云鵬他便高聲答到：“諸葛亮?！鳖D時，全班同學哄堂大笑，高躍明更是笑得前仰后合，在看看何云鵬，他的臉早以紅得像個猴子屁股了，哈哈哈......

怎么樣，我們班的這個滑頭可算是名副其實吧！

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作者：小學五年級學生（1）班 蔡祥   時間：2024-11-21 12:41