文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好遺失的翅膀600字作文？童年時(shí)，在沙灘上留下的足跡，已被海水沖刷，在嬉戲時(shí)留下的歡笑聲，已被時(shí)光磨滅，在日光下留下的背影，已被光線吞噬。如今，童年已無(wú)跡可尋，那顆伴隨著童年的真摯的心也無(wú)影無(wú)蹤。它是幼稚和無(wú)知，它是天真和無(wú)邪，它是無(wú)盡的歡笑，它是蓬勃的生機(jī)，只可惜，它在經(jīng)歷了歲月的摩擦后傷痕累累，將自己隱藏了起來(lái)。以下是鄭澤同寫的《遺失的翅膀》范文；

好遺失的翅膀作文600字概況

• 作者：鄭澤同
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年03月08日 13時(shí)54分

童年時(shí)，在沙灘上留下的足跡，已被海水沖刷，在嬉戲時(shí)留下的歡笑聲，已被時(shí)光磨滅，在日光下留下的背影，已被光線吞噬。如今，童年已無(wú)跡可尋，那顆伴隨著童年的真摯的心也無(wú)影無(wú)蹤。

它是幼稚和無(wú)知，它是天真和無(wú)邪，它是無(wú)盡的歡笑，它是蓬勃的生機(jī)，只可惜，它在經(jīng)歷了歲月的摩擦后傷痕累累，將自己隱藏了起來(lái)。在這迷茫的人生路途中，我試圖尋找過(guò)，但終究一無(wú)所獲。

我正在窗前絞盡腦汁的思考問(wèn)題，被弟弟爽朗的笑聲吸引去了，向窗外看才知，他正和鄰家妹妹一起逗弄螃蟹，面前的這份復(fù)雜的報(bào)紙使我甩門而出，原來(lái)他們正在探究螃蟹的嘴在哪。我也來(lái)了興趣，和他們一起“做實(shí)驗(yàn)”。

先放了些螃蟹喜歡吃的碎豆腐在它們面前，竟紋絲不動(dòng)。于是晃了晃桶，終于，有一只發(fā)現(xiàn)了食物，便用鉗子抓了大把送到身體下面。我們三人趴在桶旁認(rèn)真的看著，還未看夠，那螃蟹就吃飽了，弟弟嘟囔一句：“怎么搞的？”便匆匆跑進(jìn)屋里拿了雙筷子出來(lái)，索性將螃蟹翻了過(guò)來(lái)，我才清楚地看到，螃蟹的嘴長(zhǎng)在下面，緊貼著地，這種小事我以前竟從來(lái)不知道，我還在納悶中，弟弟和妹妹早就拋棄了‘‘底朝天’’的螃蟹，去觀察盆栽去了。

我覺(jué)得我似乎又找回了從前那種觀察蚌殼時(shí)的感覺(jué)，就像新生兒第一次看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光一樣激動(dòng)，童心，我遺失了的翅膀，我一直在尋找，我曾懷疑：是飛走了吧，沒(méi)有人會(huì)有第二次童年。但我現(xiàn)在堅(jiān)信，它一直在我的心中，只是在傷痕累累之后被心靈的灰塵埋沒(méi)了罷。

遺失了的翅膀，久違了！

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 鄭澤同   時(shí)間：2022-3-8 13:54