文章摘要：六年級書信作文:怎么寫好致老師的一封信600字？敬愛的劉老師：您還好嗎。身體有沒有恢復(fù)一點。今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時，我驚訝萬分，隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力，伴著難過與失落……您為了我們病倒了。其實上周四，上周五您就有些支持不住了，對嗎。以下是韓璽融寫的《致老師的一封信》范文；

好致老師的一封信600字概況

• 作者：韓璽融
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：書信
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年06月06日 14時47分

敬愛的劉老師：

您還好嗎？身體有沒有恢復(fù)一點？今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時，我驚訝萬分，隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力，伴著難過與失落……您為了我們病倒了！其實上周四，上周五您就有些支持不住了，對嗎？但是您始終默默獨自承受著，來班里上課您總是活力四射來感染同學(xué)們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫時，我還是留意了趴在講臺上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……劉老師，我想說：您有時候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對是我求學(xué)生涯中見過最特別的老師，生動的課堂，不失幽默，不失嚴謹，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫滿評語的周記本……

劉老師，我有些后悔，后悔自己有時候?qū)?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)語文也會抱著滿不在乎的態(tài)度，得過且過，那次修改作文，我沒有認真對待，只是胡亂往上加了幾個字，就算草草完事，現(xiàn)在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改，不少自身的提升，反復(fù)去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要靠自己去體會，去領(lǐng)悟！我不敢承諾我以后會做得如何如何好，但我能保證，我會和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！

今天我還很不習(xí)慣，不習(xí)慣沒有您給我們上課，我真的好懷念剛開學(xué)的那些日子，那些語文課都好深刻！您會像我們投來鼓勵，贊許的目光，最近一直不能大膽表現(xiàn)自己，發(fā)表自己的意見，但相信，今后的我，會改變一下！

劉老師，相信我們，相信今后的我們會更爭氣！

祝您身體早日康復(fù)

您的學(xué)生：呂倩昀

2010年11月15日

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 韓璽融   時間：2021-6-6 14:47