文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好驚魂一“課”600字作文？午后的陽(yáng)光懶懶洋的照射在桌面上，使人看了就想睡覺。講臺(tái)上，生物老師正在用他那“激情四射”的語(yǔ)言講著課，讓人聽了就想睡覺。漸漸地，我的眼前開始變得模糊了，周圍的聲音也開始變的嘈雜，我開始聽不懂老師講的課，慢慢的，慢慢的，我的頭開始沉了下去…………“龍宇翔，你給我站起來(lái)。以下是鐘月英寫的《驚魂一“課”》范文；

好驚魂一“課”作文600字概況

• 作者：鐘月英
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年03月18日 08時(shí)28分

初中初一敘事作文600字   鐘月英   株洲市 初中初一學(xué)生（4）班

午后的陽(yáng)光懶懶洋的照射在桌面上，使人看了就想睡覺。講臺(tái)上，生物老師正在用他那“激情四射”的語(yǔ)言講著課，讓人聽了就想睡覺。漸漸地，我的眼前開始變得模糊了，周圍的聲音也開始變的嘈雜，我開始聽不懂老師講的課，慢慢的，慢慢的，我的頭開始沉了下去…………

“龍宇翔，你給我站起來(lái)！”生物老師揪著我的耳朵吼道。“哎呦，疼疼，輕點(diǎn)輕點(diǎn)，哎呦哎呦?！薄澳氵€知道疼啊，恩？那你怎么還睡覺？說(shuō)呀，恩？”“老師呀，你就饒我這一回吧，就這一回，行嗎？”“妄想，這句話，你說(shuō)多少次了，恩？給我后邊站著去！”

沒辦法了，只好到后邊去“面壁思過”了。唉！真是的，你說(shuō)生物老師五十多歲了，不在再好好享受天倫之樂，非要來(lái)跟我這個(gè)對(duì)生物及不感興趣的小子鬧別扭，真是那個(gè)什么了，唉！不過抱怨歸抱怨，總歸不能跟他鬧別扭，否則的話，可不是面壁思過這么簡(jiǎn)單了。

“滴答，滴答，”墻上的鐘在慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。快下課了，完了完了完了：蒼天啊，大地啊，保佑我啊，一定不要讓生物老師想起我啊。正當(dāng)我在心里這樣祈禱時(shí)，生物老師那一雙銳利的眼睛卻不合事宜的望了過來(lái)。完了，今天算是完了，啊——！果不其然，生物老師向我一步步走來(lái)，越走越近，我甚至可以聽到他的呼吸聲。真在這時(shí)，一陣刺耳的下課鈴聲把我驚醒了?！白吡俗吡?，出去玩吧?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)的聲音響徹在我的耳邊。望望周圍，哪里有什么生物老師，只不過是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。

摸了一把頭上的冷汗，我感嘆道：真是驚魂一“課”啊。

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 鐘月英   時(shí)間：2021-3-18 08:28