人為書而活 600字
文章摘要:初一散文作文:怎么寫好人為書而活600字作文?書,像一雙千里眼,讓我了解世界。書,更像慈祥的老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。以前,我很少去閱讀一些課外書,因為我頭腦中總是覺得讀課外書籍是一件很單調(diào)的事情,與學習沒有太大的幫助。以下是盧欣文寫的《人為書而活》范文;
好人為書而活作文600字概況
- 作者:盧欣文
- 班級:初中初一
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:散文
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2023年06月29日 10時21分
書,像一雙千里眼,讓我了解世界;書,更像慈祥的老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。
以前,我很少去閱讀一些課外書,因為我頭腦中總是覺得讀課外書籍是一件很單調(diào)的事情,與學習沒有太大的幫助。
但是,一旦停止了讀書,卻在很多的某個方面帶來了極其的不便。比如:說話的時候不會用適當?shù)脑~語和優(yōu)美的語句,在寫作文的時候,也同樣因為自我掌握的知識有限,寫不出太多好的語句,也寫不出形象、生動的作文來。寫出的句子總是讓人覺得那么沒有感情,很僵硬。那是,我從沒有想過是因為讀課外書太少的原因才導致了知識積累的少。
慢慢長大以后,我知道了書是人類的階梯,書離不開我們,我們也離不開書籍,就像魚兒離不開水一樣。書給我們帶來了很多快樂,讓我們知道了更多的知識,我們像天空中的雄鷹在知識的海洋里翱翔。
“書籍是人類進步的階梯。書籍喚醒了我們沉睡的大腦,復蘇了干涸的心靈?!凹s翰遜更直言不諱地宣告:“在讀書與沒有讀過書的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別?!?/p>
我曾經(jīng)讀過一本,《愛的教育》這本書讓我懂得了愛,愛的偉大,愛的無私。走進了安利柯的生活,得知了他的學習生活怎樣去感動愛,我發(fā)現(xiàn)了愛包含的物質(zhì)物。
一本新書想一艘船,帶領我們從狹溢的地方,是想生活的無限廣闊的海洋 。
作者:初中初一學生(2)班 盧欣文 時間:2023-6-29 10:21
主旨深化欠妥,單純抒情,材料不豐富
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