文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好我的老師600字作文？“老師好?！薄巴瑢W們好?！边@句“老師好?！彪m一如既往得響亮，但可以明顯地聽出里面的哽咽聲，那是我們上最后一節(jié)語文課時的情景。“同學們，不要難過，好好復習，考試時認真一點，才是大家的頭等大事呀?！班??！辈恢朗钦l說了聲“嗯”然后“哇”地哭了起來，大家也都忍不住哭了。以下是朱婉情寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文600字概況

• 作者：朱婉情
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年10月22日 20時02分

“老師好！”“同學們好！”這句“老師好！”雖一如既往得響亮，但可以明顯地聽出里面的哽咽聲，那是我們上最后一節(jié)語文課時的情景?！巴瑢W們，不要難過，好好復習，考試時認真一點，才是大家的頭等大事呀！“嗯！”不知道是誰說了聲“嗯”然后“哇”地哭了起來，大家也都忍不住哭了。老師說：“同學們，不要哭……”可說著說著她也哭了起來。六年來，她對我們無微不至的關(guān)懷；六年來，她對我們事無巨細的操心；六年來，她對我們面面俱到的愛護，都涌現(xiàn)在我們的腦海中。

一年級時，她的辦公室總有告狀的同學，大家都還小，所以總有一些令人哭笑不得的事，“小明的媽媽打小明了”，“家里的小貓抓自己了”，“走路時摔倒了”。她總會跟我們說明事理。所以，進辦公室時都在哭；出來時，都在笑?，F(xiàn)在想來，那時的舉動是多么可笑呀！

略大后，她總是放學后留在辦公室，為那些家長沒來接的孩子輔導作業(yè)。

再大些時，開始狠抓我們的學習，她教的是語文，卻兼管我們的數(shù)學與英語的學習。

最讓我難忘的是六年級，她將一模前十名的同學留下，給我們講一模的英語試卷（我們的英語老師因有事請假一周），她把“have”在前面是第三人稱時變“has”講成是因為復數(shù)而變的。當時我們啞然失笑，她明白后，也笑了起來。我現(xiàn)在想想她本沒必要管我們的英語學習，可責任心不允許她不管我們。

她叫段曉婷，是我們的小學班主任。我慶幸我碰到了這樣一位好老師，這樣的老師難道不配得到我們的尊重和愛戴嗎？

感謝我的老師……

查看：33364次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/1532254.html

作者：初中初一學生（4）班 朱婉情   時間：2023-10-22 20:02