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        我是個(gè)好組長 600字

        文章摘要:七年級寫人作文:怎么寫好我是個(gè)好組長600字作文?我不是個(gè)好學(xué)生,不是個(gè)好朋友,不是好兒子,但我卻敢驕傲地說:“我是個(gè)好組長?!痹谏现馨鄷?huì)上,老師給我們重新調(diào)了座位,但不是以前的調(diào)法,而是一種聽都沒聽說的插花式座位,我很“榮幸”的和一幫差生分為了一組。以下是馬慧泉寫的《我是個(gè)好組長》范文;

        好我是個(gè)好組長作文600字概況

        • 作者:馬慧泉
        • 班級:初中七年級
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年11月27日 16時(shí)20分

        我不是個(gè)好學(xué)生,不是個(gè)好朋友,不是好兒子,但我卻敢驕傲地說:“我是個(gè)好組長!”

        在上周班會(huì)上,老師我們重新調(diào)了座位,但不是以前的調(diào)法,而是一種聽都沒聽說的插花式座位,我很“榮幸”的和一幫差生分為了一組。

        剛分到這個(gè)組,幾個(gè)好學(xué)生就投來嘲笑的眼神。因?yàn)榻M合組之間是有比拼的,而我們這個(gè)組都是差生,所以他們都認(rèn)為我們這個(gè)組一定會(huì)墊底。我們都很喪氣。最終,我終于忍受不了了,大聲說:“難道我們就一定會(huì)墊底嗎?為什么我們不拼一拼得第一呢?我們都和別人一樣,不過是學(xué)習(xí)差了點(diǎn),我們好好學(xué)習(xí)不就好了嗎!”旁邊的小寶聽了,竟一反常態(tài),說:“沒錯(cuò),我支持你!你當(dāng)我們的組長吧!”他們都同意我當(dāng)組長,我說:“好,我們一起努力,讓他們瞧瞧,我們也能當(dāng)?shù)谝?。”“好!?/p>

        第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都把作業(yè)完成的好好的,仿佛變了一個(gè)人樣的了。我心里想,他們都有所改變,我個(gè)當(dāng)組長的,不努力怎么行。于是,和他們一起給自己制定了一個(gè)軍事化的組里規(guī)章,每個(gè)人都沒有反對,這使我很欣慰。

        之后的每一天,我們都默默的努力,盡管別人還是對我們不認(rèn)可,我們都認(rèn)真地完成每一天的任務(wù)。

        第二周的班會(huì)終于來了,該宣布組里的評分了。我們都緊張的聽著老師說的話:“第一名是——田壯那個(gè)組!”那些自以為是好學(xué)生的人驚呆了,我和我的小組高興極了,開心的大叫。

        下課后,組員們都對我說:“田壯,你是好組長!”我從內(nèi)心感到高興,恨不得時(shí)間停在那一刻。

        謝謝你們,讓我成為了一個(gè)好組長。

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        作者:初中七年級學(xué)生(3)班 馬慧泉   時(shí)間:2024-11-27 16:20

        名師點(diǎn)評:

        敘述少條理,描寫不生動(dòng),表達(dá)欠文采

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