文章摘要：七年級作文600字:怎么寫好牽引著的紙鴛線600字作文？海內存知己，天涯若比鄰?！}記茫茫四海內存在著知己，雖遠在天涯，但心是緊緊依偎在一起的。這就是人與人之間的情感，這不就是友誼。記憶中，那是一個陽光明媚的早晨，暖風吹拂著臉頰，陽光如鎏金般灑在地面上，兩只紙鴛緊緊纏綿在湛藍的天空中，沿著紙鴛線下來，有兩個身影，在公園中奔跑著，一個是我，一個便是你——我的朋友。以下是梁學鵬寫的《牽引著的紙鴛線》范文；

好牽引著的紙鴛線作文600字概況

• 作者：梁學鵬
• 班級：初中七年級
• 字數：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年12月19日 13時29分

海內存知己，天涯若比鄰。

——題記

茫茫四海內存在著知己，雖遠在天涯，但心是緊緊依偎在一起的。這就是人與人之間的情感，這不就是友誼？

記憶中，那是一個陽光明媚的早晨，暖風吹拂著臉頰，陽光如鎏金般灑在地面上，兩只紙鴛緊緊纏綿在湛藍的天空中，沿著紙鴛線下來，有兩個身影，在公園中奔跑著，一個是我，一個便是你——我的朋友！

我們牽著彼此的手無拘無束的跑著，那時你對我說：“如果我是一只紙鴛，那你就是那根牽引著的紙鴛線?！蔽沂裁匆矝]說，沖你笑了笑。其實，那時起，我就認定了你是我一生的摯友。

烈日下，我們曾經一起手牽手走過5公里的長橋，然后為彼此拭去汗滴；曾經一起在車站上吃著雪糕，頭頂上的閃著霓虹燈的商業(yè)招牌，等著公交車；我們曾經坐在樹蔭下，看著過往的車輛，互相傾訴著自己的心事兒，

時間好似一把雙刃劍，不知不覺我倆一起度過了那么多的快樂時光，有那么多那么多的記憶讓我無法揮灑，但時光泛起的漣漪，卻拉長了我倆的距離。我害怕，即使是牽引著的紙鴛線，也終有斷的那一天。

離別那天，我含著淚問你：“怎么了，牽引著的紙鴛線斷了嗎？你走了，我們的距離遠了，我們的友誼怎么辦？”你卻像是在撫慰一個孩子似得，輕輕撫摸著我的頭，說：“不管我們隔得多遠，我們的心是在一起的，你永遠是牽引著的紙鴛線，永遠是我最好的朋友?！?/p>

望著離開的背影，我在心里暗許：不論你飛的多遠，你永遠是紙鴛，而我永遠是那根牽引著紙鴛的紙鴛線。

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作者：初中七年級學生（6）班 梁學鵬   時間：2022-12-19 13:29