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        永遠的五班 600字

        文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好永遠的五班600字作文?四年級的美好生活已經(jīng)隨著時間的流逝慢慢過去了,迎來的又是一個河清海晏。今年,我們又更上一層樓,幼稚的思想又成熟了一番,短頭發(fā)變成了長頭發(fā),矮個子變成了高個子,一切在于外界的事物都變了。而最讓人興奮的就是同學們之間的深厚友誼仍然毫無損失的保存著,在經(jīng)歷了一個暑假的摩擦中,依然如舊。以下是姚曉雪寫的《永遠的五班》范文;

        好永遠的五班作文600字概況

        • 作者:姚曉雪
        • 班級:小學六年級
        • 字數(shù)600字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2023年06月30日 14時01分

        四年級的美好生活已經(jīng)隨著時間的流逝慢慢過去了,迎來的又是一個河清海晏。今年,我們又更上一層樓,幼稚的思想又成熟了一番,短頭發(fā)變成了長頭發(fā),矮個子變成了高個子,一切在于外界的事物都變了。而最讓人興奮的就是同學們之間的深厚友誼仍然毫無損失的保存著,在經(jīng)歷了一個暑假的摩擦中,依然如舊。

        開學的第一天,我從四年級的回憶里又找回了那種渴望讀書快樂心情踏進了久別重逢的母校校園還是那樣的寬廣、明亮,使人一見皆生讀書、明理、重德之心。還是那個樣,我順著那條不知走了多少遍的走廊一步一步的走去……

        來到了一間熟悉的教室里,我向里面探頭一望,嘿!怎么那么多的小孩子呢?我恍然大悟,馬上看了看教室門口的標牌——四(1)班!四(1)班?

        我為自己的行動而哭笑不得,要知道,我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的學生了,就應(yīng)該進入五年級的教室呀,怎么……

        唉!我不好意思的笑了笑,盡管沒有人知道我是走錯了班,但我也覺得很羞愧,一下子漲得臉都紅了。

        沒關(guān)系,重新來過,又是這種心情,我終于來到了五(1)班,走進教室,一張張可愛的、熟悉的面孔立刻向我望來,投以親切、溫暖目光,剛才的不好意思全都在這一瞬間化已成灰了。我背著心愛的小書包,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,扣著一枚獨一無二的校章,以前的那種驕傲、自豪的心情又油然而生。校園真是一位魔術(shù)師??!它喚醒了我關(guān)閉在心靈深處的回憶!我隨便找了一個座位坐了下來,就與好久不見得“老伙計們”談起天來。

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        作者:小學六年級學生(6)班 姚曉雪   時間:2023-6-30 14:01

        名師點評:

        語言平淡,詳略不當

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