荷花池美景 600字
文章摘要：五年級(jí)寫景作文:怎么寫好荷花池美景600字作文？“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”詞中的“藕花”就是人稱水中仙子的“荷花”了。說(shuō)來(lái)也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我們揚(yáng)州的荷花池公園去劃船。荷花池公園，顧名思義，那兒一定是滿池荷花，亭亭玉立。以下是魏玟霞寫的《荷花池美景》范文；
好荷花池美景作文600字概況
- 作者：魏玟霞
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：600字作文
- 體裁：寫景
- 段落：分6段敘寫
- 更新：2025年06月14日 19時(shí)54分
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺?！痹~中的“藕花”就是人稱水中仙子的“荷花”了。
說(shuō)來(lái)也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我們揚(yáng)州的荷花池公園去劃船。荷花池公園，顧名思義，那兒一定是滿池荷花，亭亭玉立。我和老弟來(lái)到公園，劃著小船，來(lái)到“藕花深處”，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面微波漾起，荷花隨風(fēng)左右搖擺，好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來(lái)，在招手致意。
池內(nèi)荷花開(kāi)的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞；有的早已綻放，向人們展示著自己的婀娜多姿，有的剛撐開(kāi)花苞，害羞地縮著臉；有的還處在花苞中，好像是熟睡的嬰兒。
那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽(yáng)傘，生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠，晶瑩剔透；荷花隨著一陣陣涼風(fēng)，清香撲鼻。引來(lái)大批大批的蜻蜓等昆蟲(chóng)，它們飲著露水，在花間飛舞，享受著清風(fēng)、艷日、甘露。
我和老弟乘興也誦背起古詩(shī)，別小看我的老弟才三年級(jí)，但他會(huì)背的古詩(shī)還真不少?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蔽蚁忍炝藗€(gè)頭?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭?！崩系芰⒖探由稀！靶⊥迵涡⊥?，偷采蓮葉回?！蔽姨袅藗€(gè)楊萬(wàn)里的《池上》，可把老弟難住了，他吱吱唔唔，不知說(shuō)什么了，我哈哈大笑?！澳阏姹浚┯芯G荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真?！崩系艿皖^嘆息。
這滿池荷花真美，引我們聯(lián)想，催我們思考，我們只要多多觀察，其實(shí)，美就在我們身邊。古人作詩(shī)正是善于觀察，善于聯(lián)想，把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 魏玟霞 時(shí)間：2025-6-14 19:54
這是一篇寫景文章，作者以優(yōu)美的語(yǔ)言為我們描繪了荷花池的美景。在描寫荷花時(shí)，作者采用比喻和排比修辭，生動(dòng)形象地描繪出荷花的多姿多態(tài)，給人身臨其境的感覺(jué)。作者通過(guò)觀察荷花，有所感悟，感受到“美就在身邊”的道理，引發(fā)讀者思考。
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