文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好螞蟻600字作文？今天，我又踏上了那碧綠的草地，沉醉在這美好的境界里。我的目光追隨那只螞蟻，與它一起，享受這個美好的下午。這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只瀕臨死亡的大青蟲。它在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在想：“該怎樣把這美味的午餐運走呢。以下是任金堂寫的《螞蟻》范文；

好螞蟻作文600字概況

• 作者：任金堂
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年07月28日 12時19分

小學(xué)六年級敘事作文600字   任金堂   泉州市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

今天，我又踏上了那碧綠的草地，沉醉在這美好的境界里。

我的目光追隨那只螞蟻，與它一起，享受這個美好的下午。

這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只瀕臨死亡的大青蟲。它在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在想：“該怎樣把這美味的午餐運走呢？”我想它一定是只團(tuán)結(jié)的螞蟻吧！你看它雖然不能搬走青蟲，但并無任何獨吞的想法。它要回王宮了！

我身體之外的事物開始在我眼前擴大——堅硬的鵝卵石變成漂亮的小橋，嬌嫩的小草長成筆直的大樹，晶瑩的露水換做平靜的湖泊……我隨小螞蟻前進(jìn)著：越過了小橋、淌過了小河、穿過了森林……

它們的王宮散布在寬闊的“草原”里，小螞蟻進(jìn)了“二號王宮”。我猜它是讓伙伴們出門一起搬運“午餐”吧！猜的沒錯。小螞蟻出來了！以他為首的大隊伍出了“宮殿”，向那只大青蟲前進(jìn)著。一些螞蟻簇?fù)碇恢淮笪浵仭Ｎ矣X著吧，她肯定是女皇，否則不會這樣受追捧的。

我的目光順著大隊伍前行的方向望去，我看到了它們勤勉的勞動生活和團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)。它們每一只都沉受著大于自己身體兩三倍的重量，奔波在來回的路上。是什么使它們?nèi)绱说厍诿隳兀?/p>

我隨著大隊伍返回王宮，一路上浩浩蕩蕩的。我尾隨它們，仿佛自己也是它們的一員。回到王宮，我掀開了它的“面具”，看到了它的“真面目”，發(fā)現(xiàn)了這樣有趣的一幕：

男子漢們正在收集食物，女子們正在喂養(yǎng)兒女。一只英勇歸來的游俠，正在與小螞蟻們談?wù)撍宦飞系娜な聝耗兀?/p>

我悠悠忽忽地逛了一個下午，與小螞蟻們共享了這美好的下午時光。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 任金堂   時間：2023-7-28 12:19