文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好我與書600字作文？人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏真玉?！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄耙蝗諢o書，百事荒蕪。”這是陳壽對(duì)書的看法。正如他們所說，不知從何開始，漸漸地，我與書結(jié)下了不解之緣。打我記事開始，我就經(jīng)常黏著父母給我講故事。以下是徐晨琳寫的《我與書》范文；

好我與書作文600字概況

• 作者：徐晨琳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月17日 01時(shí)06分

小學(xué)小學(xué)作文600字600字   徐晨琳   天津市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班

人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏真玉?！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄耙蝗諢o書，百事荒蕪。”這是陳壽對(duì)書的看法。正如他們所說，不知從何開始，漸漸地，我與書結(jié)下了不解之緣。

打我記事開始，我就經(jīng)常黏著父母給我講故事?！陡窳滞挕肥俏易钕矚g的書，故事人物的悲歡離合令我牽腸掛肚。在夢(mèng)中，我同小紅帽一起玩耍；像灰姑娘傾訴我的煩惱事兒；仔細(xì)地詢問海的女兒：“你為什么這么傻，為了救那個(gè)王子，你的聲音消失了，現(xiàn)在，你又為了他要放棄自己的生命，你這樣做，值得嗎？”……每多聽一個(gè)故事，我就好像又多了一個(gè)朋友。

開始，我讀得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。

一次語文課上，老師推薦我們看“四大名著”，我看的如癡如醉：《西游記》中唐僧師徒歷經(jīng)重重關(guān)卡，終于取得了真經(jīng)，我為他們感到高興；《水滸傳》中的一百零八將“路見不平，拔刀相助”的精神令我佩服，他們劫富濟(jì)貧，除惡揚(yáng)善，壞人們個(gè)個(gè)對(duì)他們聞風(fēng)喪膽，可老百姓們卻把他們當(dāng)作大英雄；《三國演義》讓我更加的佩服古代的英雄人物了；《紅樓夢(mèng)》的悲慘結(jié)局令我眼淚花花，那時(shí)，我真的恨不得穿越時(shí)空，讓曹雪芹改變這悲慘的結(jié)局?！杜砉浮?、《濟(jì)公傳》、《施公案》、《三俠五義》我都喜歡看，我把他們視為珍寶。

書——你是開啟智慧大門的鑰匙，帶我進(jìn)入智慧世界；書——你是一位值得我尊敬的老師，帶我去追尋人世的真理；書——你是智慧的源泉，而我，則是一條生活在源泉里的自由自在的小魚……啊！書，你帶給了我無窮的快樂；??！書，我愛你！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 徐晨琳   時(shí)間：2025-6-17 01:06