假如我有一支神筆 600字
文章摘要:初一想像作文:怎么寫好假如我有一支神筆600字作文?想必大家都聽說過神筆馬良的故事吧,我聽過之后就一直夢(mèng)想著有朝一日能夠得到上天的眷顧,在我睡著時(shí)把神筆放在我手里,我就可以拿著神筆做我想做的事。假如我有一支神筆,我會(huì)用它畫一個(gè)無所不能的機(jī)器人,送給我的媽媽。以下是袁旭芬寫的《假如我有一支神筆》范文;
好假如我有一支神筆作文600字概況
- 作者:袁旭芬
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:想像
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2023年02月11日 21時(shí)51分
想必大家都聽說過神筆馬良的故事吧,我聽過之后就一直夢(mèng)想著有朝一日能夠得到上天的眷顧,在我睡著時(shí)把神筆放在我手里,我就可以拿著神筆做我想做的事。
假如我有一支神筆,我會(huì)用它畫一個(gè)無所不能的機(jī)器人,送給我的媽媽。這樣以后,有機(jī)器人為我們一家人做一日三餐,媽媽就不用整天奔波于廚房中了,媽媽就只管在餐桌上享受香噴噴的飯菜就行了。有機(jī)器人為我們做家務(wù),媽媽就可以不用整日奔波于房間每個(gè)角落,她可以用余下的時(shí)間看看電視、下下圍棋、出去溜達(dá)溜達(dá)。由機(jī)器人來打理我們家的農(nóng)田,媽媽就可以不用在農(nóng)忙時(shí)節(jié)“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”了......
假如我有一支神筆,我會(huì)用它畫一所最大規(guī)模的學(xué)校,讓那些在貧困山區(qū)上學(xué)的孩子或上不起學(xué)的孩子都來這兒上學(xué)。他們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)橘I不起課本而去花費(fèi)整夜整夜的光陰去抄書。他們每個(gè)人都會(huì)有我為他們畫的嶄新的課本。而且學(xué)校里還有大型圖書館,讓他們有條件增長(zhǎng)見識(shí)。當(dāng)然學(xué)校里還有豐富的體育器材,讓他們可以鍛煉強(qiáng)健的體魄......
假如我有一支神筆,我會(huì)用它在沙漠上畫許許多多的綠樹,讓沙漠不再增多,讓沙塵暴望而卻步。
我要讓世界多一點(diǎn)綠色。
假如我有一只神筆我會(huì)用它畫......
然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的我們的這些美好想象是無法實(shí)現(xiàn)的。但是我們可以憑借自己的力量來減輕媽媽的負(fù)擔(dān),他人的負(fù)擔(dān)。我們可以憑借社會(huì)的力量來建設(shè)美好的校園。我們可以憑借每個(gè)公民的環(huán)保意識(shí)來建設(shè)綠色中國(guó),綠色世界......
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作者:初中初一學(xué)生(4)班 袁旭芬 時(shí)間:2023-2-11 21:51
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