文章摘要：四年級看圖作文:怎么寫好湊字?jǐn)?shù)600字作文？今天放學(xué)回家前，老師布置的家庭作業(yè)是一個小練筆----要求寫一篇一百個字的作文，內(nèi)容是關(guān)于即將來臨的暑假，自己的打算?；氐郊?，小明馬上拿出作文簿，洋洋灑灑就寫了一大段。過了一會兒，他想：“寫了這么多應(yīng)該差不多了，要不我數(shù)數(shù)看吧。以下是蔡寅煒寫的《湊字?jǐn)?shù)》范文；

好湊字?jǐn)?shù)作文600字概況

• 作者：蔡寅煒
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：看圖
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月16日 04時(shí)29分

今天放學(xué)回家前，老師布置的家庭作業(yè)是一個小練筆----要求寫一篇一百個字的作文，內(nèi)容是關(guān)于即將來臨的暑假，自己的打算。

回到家，小明馬上拿出作文簿，洋洋灑灑就寫了一大段。過了一會兒，他想：“寫了這么多應(yīng)該差不多了，要不我數(shù)數(shù)看吧！”一，二，三，四，——，八十六，八十七，八十八，咦，還差十二個字。怎么辦呢？小明瞪起眼珠子，心里可急了。心想，如果隨隨便便寫十二個字，會被老師批評的。哎呀，氣死了，煩死了，急死了。

忽然，小明眼睛隨意地一瞟，發(fā)現(xiàn)桌子上貼著的一張紙，那是自己的座右銘：心急吃不了熱豆腐。我要冷靜，再冷靜，相信自己，不就是十二個字嗎？

只見他手撐下巴，眼睛直勾勾地盯著天花板，絞盡腦汁地冥思苦想：“早知道我就不偷工減料了。哎，要不再寫詳細(xì)點(diǎn)，不行，那樣看起來會很啰嗦呀，難倒我啦！”

突然，小明腦海里想起了前天晚上電視里說一個評書演員出車禍的事。評書，評書，對了，他一拍腦門計(jì)上心來：“有了，人家電視上都那樣做，觀眾還聽得津津有味，應(yīng)該我也可以這樣的，嘻嘻，就這么定了。”小明拿起筆，唰唰幾筆就搞定了。因?yàn)樽约航鉀Q了問題，他心情好像天氣一樣從雨轉(zhuǎn)多云，又從多云轉(zhuǎn)晴，來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，笑逐顏開了。

第二天作文發(fā)下來了，老師在班上批評了小明，“大家知道小明同學(xué)最后寫的十二個字是什么嗎？”是“欲知后事如何，且聽下回合分解?！惫?，全班同學(xué)哄堂大笑，同學(xué)們大多都笑出了眼淚來了。

大家知道湊字?jǐn)?shù)的命運(yùn)是什么嗎？那就是批評！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 蔡寅煒   時(shí)間：2025-6-16 04:29