文章摘要：六年級(jí)話題作文:怎么寫(xiě)好分?jǐn)?shù)，我的心600字作文？“分?jǐn)?shù)”，我們熟悉的不能再熟悉了。它向來(lái)就是我們學(xué)生的“命根”，沒(méi)有了分?jǐn)?shù)，就等于沒(méi)有了一切，愛(ài)好、好處。只要分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)離了我們，什么都會(huì)離我們而去。也不知是誰(shuí)立的“好規(guī)矩”：評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞都用分?jǐn)?shù)，只要分?jǐn)?shù)牢牢的握在手，你就成了一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。以下是唐琦媛寫(xiě)的《分?jǐn)?shù)，我的心》范文；

好分?jǐn)?shù)，我的心作文600字概況

• 作者：唐琦媛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：話題
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年08月15日 08時(shí)40分

“分?jǐn)?shù)”，我們熟悉的不能再熟悉了......它向來(lái)就是我們學(xué)生的“命根”，沒(méi)有了分?jǐn)?shù)，就等于沒(méi)有了一切，愛(ài)好、好處......只要分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)離了我們，什么都會(huì)離我們而去......

也不知是誰(shuí)立的“好規(guī)矩”：評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞都用分?jǐn)?shù)，只要分?jǐn)?shù)牢牢的握在手，你就成了一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生；只要你稍不留神分?jǐn)?shù)從你手中溜走，你就立刻變成不擇不扣的壞家伙......

別人問(wèn)去學(xué)校干什么，你就會(huì)大聲的回答：成長(zhǎng)！那該多好啊！可是，這完全是個(gè)空想......現(xiàn)在的學(xué)生上學(xué)就是為了掙分，人人必須像掙錢(qián)一樣賣(mài)命、刻苦、努力......

家長(zhǎng)一開(kāi)始讓自己的孩子去學(xué)校目的是為了接受良好的教育，可不知都怎么的，一個(gè)個(gè)的思想漸漸開(kāi)時(shí)扭轉(zhuǎn)......所以就會(huì)出現(xiàn)“分分分，學(xué)生的命根......”

老師也不會(huì)理解學(xué)生的苦衷，每天還要兌現(xiàn)“考考考，老師的法寶......”人人都說(shuō)，老師和家長(zhǎng)的心都是一樣的，

怎么不一樣呢？都是為了分?jǐn)?shù)。

分?jǐn)?shù)，可以決定很多：在家長(zhǎng)眼中的地位，在老師眼中的地位，在同學(xué)眼中的地位，在親朋好友眼中的地位......甚至可以決定一生的命運(yùn)，考大學(xué)時(shí)需要分，并且是高分......總之，分的作用無(wú)處不在......因?yàn)榉郑?a href="http://hnjxzp.com/zt/weilai/" title="未來(lái)作文">未來(lái)還可以更加輝煌，可是我們并不愿意呀......

有了分，在所有人眼中都有了地位；沒(méi)有分，在所有人眼里就會(huì)不堪......

分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)......你害得學(xué)生好苦啊......可是這一切向誰(shuí)去訴呢？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 唐琦媛   時(shí)間：2024-8-15 08:40