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        學(xué)無(wú)止境 600字

        文章摘要:六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好學(xué)無(wú)止境600字作文?近兩年來(lái),我每周六下午都要到我家附近的一位老師家補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),這位老師姓商,是一位風(fēng)度翩翩、和藹可親的中年人,商老師講課的特點(diǎn)是很注重細(xì)節(jié),他不止教會(huì)我們做題,還教了我們很多巧妙的解題方法,似乎是無(wú)論什么題一拿來(lái),就會(huì)被商老師迎刃而解,而且每次解題的方法都比我的巧妙。以下是韓亦迅寫(xiě)的《學(xué)無(wú)止境》范文;

        好學(xué)無(wú)止境作文600字概況

        • 作者:韓亦迅
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年12月13日 16時(shí)37分

        近兩年來(lái),我每周六下午都要到我家附近的一位老師家補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),這位老師姓商,是一位風(fēng)度翩翩、和藹可親的中年人,商老師講課的特點(diǎn)是很注重細(xì)節(jié),他不止教會(huì)我們做題,還教了我們很多巧妙的解題方法,似乎是無(wú)論什么題一拿來(lái),就會(huì)被商老師迎刃而解,而且每次解題的方法都比我的巧妙。在我的眼里,商老師就好比是一臺(tái)數(shù)學(xué)題解答機(jī),我只要有不會(huì)的題,就帶到商老師那里,商老師馬上就會(huì)給我細(xì)心的指點(diǎn),在老師這里,我收獲了很多,數(shù)學(xué)有了很大的提高。

        不知從哪天起,我認(rèn)為我自己數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)得很好了,即使分?jǐn)?shù)考不上去,我也只是以為我粗心而已,換一種說(shuō)法就是我認(rèn)為數(shù)學(xué)也就不過(guò)如此啦,于是我便呈現(xiàn)出了驕傲自大的趨勢(shì)。

        今年春節(jié)期間,商老師給我報(bào)名了

        希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽,要多輔導(dǎo)我?guī)坠?jié)課,在老師教我那100道“希望杯”競(jìng)賽的培訓(xùn)題時(shí),我翻然醒悟到我把數(shù)學(xué)小看了,我現(xiàn)在只是學(xué)到了數(shù)學(xué)的一點(diǎn)小皮毛而已,而已,只是而已!原來(lái)我還有那么多不會(huì)的題,數(shù)學(xué)題竟然還有那么多的變化,而我還自以為是。

        3月11日我去參加了“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽,等到試卷發(fā)下來(lái)了,我又一次體會(huì)到了數(shù)學(xué)的深?yuàn)W,因?yàn)樵谠嚲砩系念}我會(huì)做的簡(jiǎn)直是太少了,有的題我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),不用說(shuō)做出來(lái);有的題即使做出來(lái)心中也沒(méi)有底。

        通過(guò)這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我深深地感覺(jué)到,任何一門(mén)知識(shí),都不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,我們刻苦學(xué)習(xí)都可能學(xué)不好,從今天起,我要重新認(rèn)識(shí)我學(xué)得知識(shí),更要重新認(rèn)識(shí)我自己,杜絕所有的驕傲自滿情緒,刻苦努力的學(xué)習(xí),因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuewuzhijing/" title="學(xué)無(wú)止境作文">學(xué)無(wú)止境。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 韓亦迅   時(shí)間:2024-12-13 16:37

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