文章摘要：二年級敘事作文:怎么寫好捉蟬600字作文？中午，一輪火紅火紅的太陽照耀著大地，像一個大火球。傍晚，太陽公公終于下班了，稍微有了一點涼爽，我們吃好晚飯，決定到外邊去散散步。我們來到了江濱公園，一陣陣涼風(fēng)迎面撲來，讓人覺得心曠神怡。不過，最讓人覺得刺耳的聲音是大自然的音樂家——“蟬”的叫聲，這個不知疲倦的家伙，一直唱個沒完沒了。以下是李書婷寫的《捉蟬》范文；

好捉蟬作文600字概況

• 作者：李書婷
• 班級：小學(xué)二年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月18日 17時21分

中午，一輪火紅火紅的太陽照耀著大地，像一個大火球。傍晚，太陽公公終于下班了，稍微有了一點涼爽，我們吃好晚飯，決定到外邊去散散步。

我們來到了江濱公園，一陣陣涼風(fēng)迎面撲來，讓人覺得心曠神怡。不過，最讓人覺得刺耳的聲音是大自然的音樂家——“蟬”的叫聲，這個不知疲倦的家伙，一直唱個沒完沒了。蟬又叫“知了”，它的歌聲這邊剛停下，那邊又開始叫了。于是，我們一邊走一邊開始尋找蟬的蹤影，我們沿著蟬的叫聲，抬頭仰望一棵棵高大的柳樹，終于在高高的枝頭發(fā)現(xiàn)了它的身影，我只能在大樹底下呆呆的望著，心想：“要是能捉一只那該多好??！”媽媽好像看出了我的心思，于是，就給我講起了她小時候捉蟬的有趣的生活，我聽了，羨慕極了。

忽然，爸爸在那邊找到了停在很低柳枝上的一只知了，爸爸三下五除二就把它給捉住了。看著爸爸手中的蟬，我仔細地觀察起來，蟬有六只細細的腳，有鋒利的爪子，在爸爸的手中不停的手舞足蹈，有兩只鼓鼓的大眼睛，炯炯有神，還有一對薄得透明的翅膀，不停的扇動著，發(fā)出“撲撲”的響聲，還有一根又尖又細的口器，這是用來刺入樹皮吸允樹汁用的，它的腹部還裝了一個發(fā)音器，像蒙上了一層鼓膜的大鼓，還時不時的發(fā)出“知了、知了……”響亮的叫聲，爸爸說：“這是一只雄蟬，雌蟬的話樂器構(gòu)造不同，不能發(fā)聲，又叫“啞巴蟬”。我們一邊走一邊說著有關(guān)蟬的生活特點，我對它也有了一點的了解。

天漸漸的暗了下來，蟬也停止了它的叫聲，我決定把這只蟬放回大自然，讓它繼續(xù)彈奏著夏天美妙的交響樂曲。

2010-8-23 9：28：02

查看：46733次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/146622.html

作者：小學(xué)二年級學(xué)生（1）班 李書婷   時間：2025-6-18 17:21