文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好旋律600字作文？周四，我正在為唱歌的選拔而反復地練習。放學后，我和其他兩個搭檔來到了位于7樓的選拔地點，好多同學啊。所有人都在準備自己的節(jié)目，而且就連舞蹈什么的都有模有樣的。這無疑給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?，要知道，我們既沒有舞蹈，歌唱的也不算太好。以下是董桂芳寫的《旋律》范文；

好旋律作文600字概況

• 作者：董桂芳
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年11月13日 15時28分

周四，我正在為唱歌的選拔而反復地練習。

放學后，我和其他兩個搭檔來到了位于7樓的選拔地點，好多同學?。∷腥硕荚跍蕚?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的節(jié)目，而且就連舞蹈什么的都有模有樣的。這無疑給我?guī)砹撕艽蟮?a href="http://hnjxzp.com/zt/yali/" title="壓力作文">壓力，要知道，我們既沒有舞蹈，歌唱的也不算太好。

此時擺在我們面前的路有兩條：放棄和繼續(xù)。大家商量后，一同選擇了后者——來都來了，為什么不試試呢？

終于到我們了。

我們在報出我們各自的信息之后，耳邊響起了那首《仰望星空》的旋律，我知道，我們的表演要開始了。

“我......”，剛唱出第一個字，就發(fā)現(xiàn)旋律與先前的調子不一樣，這該怎么辦呢？難道說這剛開始就“say

goodbye”了嗎？就算真的丟人丟大了，也不能讓這個原因在我的身上出現(xiàn)，拼了！于是我心一橫，放聲大膽的唱了出來，看來我的運氣還不錯，調子是對的。在發(fā)現(xiàn)自己唱對了之后，我更大膽了，將原來所要求的部分都完成的不錯。如此，我們較為圓滿地完成了演出，“大搖大擺”地走出了教室——因為至少我沒給自己留下遺憾！

第二天，當我得知我們入選了以后，我仍挺后怕地想：如果當時緊張的我們選擇了前者，會怎么樣呢？

每個人的生活就像一首歌，當你發(fā)現(xiàn)旋律跑調的時候，只要適時調整就行了，因為沒人知道你接下來要唱什么，怎么唱。如果旋律屢次令你失望，去看看《仰望星空》的歌詞：“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖......”答案就在其中了。

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作者：小學五年級學生（6）班 董桂芳   時間：2022-11-13 15:28