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        難忘的一節(jié)課 600字

        文章摘要:一節(jié)課作文600字:怎么寫好難忘的一節(jié)課600字作文?我們上過許許多多的課,但是有一節(jié)課,給我留下了深刻的印象。早上第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課,上課的鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)準(zhǔn)備著用具,我也不例外。我看了看課表,哇。上午還有我最喜歡的科學(xué)課呢。然后我便拿出了昨晚“精心”準(zhǔn)備的科學(xué)用具——四個(gè)電池圍著一塊磁鐵做起實(shí)驗(yàn)來。以下是任長燦寫的《難忘的一節(jié)課》范文;

        好難忘的一節(jié)課作文600字概況

        • 作者:任長燦
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2022年08月09日 18時(shí)55分

        我們上過許許多多的課,但是有一節(jié)課,給我留下了深刻的印象。

        早上第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課,上課的鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)準(zhǔn)備著用具,我也不例外。我看了看課表,哇!上午還有我最喜歡的科學(xué)課呢!然后我便拿出了昨晚“精心”準(zhǔn)備的科學(xué)用具——四個(gè)電池圍著一塊磁鐵做起實(shí)驗(yàn)來。課已經(jīng)開始了,老師正在講臺上侃侃而談,但我卻依然愛不釋手地把它們擺成坦克、飛機(jī)......

        突然,聽見老師喊我的名字,我心里一驚,抬起頭來,才知道老師叫我回答問題。心慌意亂的我心想:完了,完了,剛才光顧著玩了,沒有聽到老師講的什么,怎么回答得出來。我只好慢吞吞地站起來,“嗯......”地哼著。后果可想而知,老師叫我到門那兒站著。我很不情愿的慢慢走過去,感到全班同學(xué)的目光都投射在我的身上,讓我尷尬極了,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!

        我低頭在門口站了一會(huì)兒,老師便叫我回座位了。一回到座位,我便把電池和磁鐵“狠狠”地“摔”進(jìn)了書包,認(rèn)認(rèn)真真地聽完了后半節(jié)課。后來,我找同學(xué)記了前半節(jié)課的內(nèi)容。打那以后,我上數(shù)學(xué)課再也不敢跑神了,每次上課都認(rèn)真地聽,眼睛盯著老師的一舉一動(dòng),大腦也跟著老師的思維,每節(jié)課上完都有意猶未盡的感覺。

        自打那次數(shù)學(xué)課后,我明白了不論再強(qiáng)的老師,上課不認(rèn)真聽都是學(xué)不到知識的。而且,我也知道了一定要尊重別人的勞動(dòng)成果,認(rèn)真地學(xué),那樣才會(huì)進(jìn)步呀!

        這節(jié)課不但教了我學(xué)習(xí)的知識,還讓我明白了認(rèn)真的道理,這堂課給我留下了深刻的印象。

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(4)班 任長燦   時(shí)間:2022-8-9 18:55

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