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        “親愛(ài)的”再見(jiàn)了 600字

        文章摘要:三年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好“親愛(ài)的”再見(jiàn)了600字作文?六年了,迷茫的六年就這樣匆匆地過(guò)去了。路途中,總覺(jué)得路長(zhǎng)長(zhǎng),水迢迢。可是,當(dāng)我走過(guò)一段路,回頭瞻望時(shí),卻又是那么短暫。一年級(jí)時(shí),覺(jué)得校園里的什么都很新鮮,坐在陌生的教師,旁邊是陌生的同學(xué),講臺(tái)是是陌生的老師。以下是徐瑤琴寫(xiě)的《“親愛(ài)的”再見(jiàn)了》范文;

        好“親愛(ài)的”再見(jiàn)了作文600字概況

        • 作者:徐瑤琴
        • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年05月13日 03時(shí)26分

        小學(xué)三年級(jí)敘事作文600字   徐瑤琴   普洱市 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(5)班

        六年了,迷茫的六年就這樣匆匆地過(guò)去了!路途中,總覺(jué)得路長(zhǎng)長(zhǎng),水迢迢;可是,當(dāng)我走過(guò)一段路,回頭瞻望時(shí),卻又是那么短暫。

        一年級(jí)時(shí),覺(jué)得校園里的什么都很新鮮,坐在陌生的教師,旁邊是陌生的同學(xué),講臺(tái)是是陌生的老師;二年級(jí)時(shí),漸漸熟悉這陌生的場(chǎng)景;三年級(jí)時(shí),這一切的一切都被作業(yè)所埋沒(méi)了;四年級(jí)時(shí),換了一個(gè)新老師,讓我又開(kāi)始在陌生的環(huán)境里熟悉(再次輪回);五年級(jí)時(shí),想起老師那張憤怒的臉,想起父母期待目光,眼淚在框框里打轉(zhuǎn),忍住,別掉下來(lái),繼續(xù)努力,加油,理智最終戰(zhàn)勝了委曲和無(wú)奈,還有這也是我和同學(xué)相處的最后一年,我卻只顧自己埋頭苦學(xué),忘記了自己形影不離的朋友,等到了最后離別的時(shí)刻,才后悔莫及。

        但是,換個(gè)思維去想,這個(gè)畢業(yè)又是愉快的。我就要小學(xué)畢業(yè)了,我很興奮,我很高興,我也很激動(dòng)。我即憧憬未來(lái)的中學(xué),又不斷回憶著以前的記憶,是那么的美好??墒?,我也又舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得我最親愛(ài)的母校。六年難忘小學(xué)生活邊臨末端,再次回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真快樂(lè),即使我們一起哭過(guò)一起鬧過(guò),但那都是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受回味的。

        再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)了,我不舍的老師,再見(jiàn)了,我生活了六年的母校!以后,我一定會(huì)回來(lái)看你們的。

        (快樂(lè)學(xué)堂特聘教師:周老師)

        2011-6-28 21:46:34

        查看:45657   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/600zizuowen/145324.html

        作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(5)班 徐瑤琴   時(shí)間:2021-5-13 03:26

        名師點(diǎn)評(píng): 文章的題目很有吸引力,如同整篇文章給老師的感覺(jué)一樣,一氣呵成,值得表?yè)P(yáng)。同樣離別題材的文章有很多,這是老師見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的一篇,文章分別對(duì)每一個(gè)年級(jí)的情況,做了簡(jiǎn)單卻又不失精彩的概括,可見(jiàn)小作者深厚的寫(xiě)作功底,文章后兩段又寫(xiě)了自己的觀點(diǎn)和感受,這一點(diǎn)是非常好的。不過(guò)小作者才三年級(jí)就能預(yù)見(jiàn)以后發(fā)生的事情,有失真實(shí)感。
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