文章摘要：我和誰(shuí)作文600字:怎么寫好我和我的音樂老師600字作文？我們身邊有很多老師，每個(gè)老師都各不相同，各有特點(diǎn)。其中，讓我印象最審核的要數(shù)音樂老師，范老師了。下面我就講講我和我的音樂老師的故事吧。在五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了合唱隊(duì)去比賽，當(dāng)時(shí)連人都還沒有選，怎么去參加比賽。以下是鐘彩琴寫的《我和我的音樂老師》范文；

好我和我的音樂老師作文600字概況

• 作者：鐘彩琴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月30日 04時(shí)26分

我們身邊有很多老師，每個(gè)老師都各不相同，各有特點(diǎn)。其中，讓我印象最審核的要數(shù)音樂老師，范老師了。下面我就講講我和我的音樂老師的故事吧。

在五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了合唱隊(duì)去比賽，當(dāng)時(shí)連人都還沒有選，怎么去參加比賽!于是，范老師就一個(gè)班一個(gè)班的去說，想讓我們參加。我們考慮都沒有考慮就答應(yīng)了下來。之后，我們就更努力了，作業(yè)再多我們也會(huì)抽出時(shí)間來練習(xí)，老師再忙也會(huì)抽出時(shí)間來給我們排練。我們排練的地點(diǎn)是：二樓音樂教室，每天中午同學(xué)們都會(huì)聽到音樂。我們也不怕喉嚨痛。“哪怕在累，也要為學(xué)校爭(zhēng)光。”范老師說。她的這句話，影響我們了一段時(shí)間。在那段時(shí)間，我每天一回到家就扔下書包，再大廳里給我的聽眾表演，當(dāng)然聽眾就是我的爸爸媽媽，我唱完一遍，她們就說一個(gè)字：好!還說我們的音樂老師很好，一看就知道是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任，教出來的學(xué)生就是不同。我心里也非常開心想：我一定會(huì)努力，和同學(xué)們一起拿下金獎(jiǎng)的。從那以后我就一直是這么想的。我們?cè)谖枧_(tái)上，發(fā)揮得非常好，并且得了金獎(jiǎng)。那時(shí)我看見范老師臉上露出了欣慰的笑容。從那以后，不管什么事，我都會(huì)認(rèn)真去做，并且三思而后行。范老師在上課的時(shí)候，有些同學(xué)一直說話，范老師跟他們講道理，他們不但不聽，還跟范老師頂嘴......她真的很辛苦，但是他在嘴上從來不會(huì)說。我們都非常的佩服她!

這就是讓我最難忘的音樂老師——范老師，這位影響我最多的老師，我一定不會(huì)忘記的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 鐘彩琴   時(shí)間：2024-11-30 04:26