文章摘要：初一散文作文:怎么寫(xiě)好聆聽(tīng)父愛(ài)的旋律600字作文？聆聽(tīng)父愛(ài)的旋律600字作文是一篇關(guān)于父愛(ài)的作文,這篇父親的愛(ài)的作文講述了世上有這樣一種愛(ài)，他像波瀾壯闊的大海，擁有博大的胸懷，我則依偎在他的懷里。他像高聳的大山，教我們遇到事后要平靜，不要慌亂。他更像指引方向的北斗星，指明我們做人的道路。以下是林裕翔寫(xiě)的《聆聽(tīng)父愛(ài)的旋律》范文；

好聆聽(tīng)父愛(ài)的旋律作文600字概況

• 作者：林裕翔
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：散文
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月18日 19時(shí)49分

聆聽(tīng)父愛(ài)的旋律600字作文是一篇關(guān)于父愛(ài)的作文,這篇父親的愛(ài)的作文講述了世上有這樣一種愛(ài)，他像波瀾壯闊的大海，擁有博大的胸懷，我則依偎在他的懷里。他像高聳的大山，教我們遇到事后要平靜，不要慌亂。他更像指引方向的北斗星，指明我們做人的道路。

上一年級(jí)時(shí)，看著同學(xué)天天放學(xué)后去放風(fēng)箏，小小的心中充滿羨慕。于是，便和父母說(shuō)了，母親立馬答應(yīng)幫我買(mǎi)，但父親卻說(shuō)，“自己做的才有紀(jì)念意義，爸爸有空給你做一個(gè)。”憧憬的我，天天盼著，第一天，父親說(shuō)太忙，改天吧；第二天，父親說(shuō)太累，換個(gè)時(shí)間......不知等了多久，我耐不住了，哭著向父親要風(fēng)箏，母親則是在一旁勸，我知道，母親想過(guò)給我買(mǎi)，但在家中做主的，始終是父親。父親當(dāng)時(shí)很忙，原本就心煩意亂，再加上我的吵鬧，更加怒不可及，便破口大罵，罵完，便回去休息了。母親則心疼地抱著我，不停地哄我。我忽然沉默，走進(jìn)房間，鎖上了門(mén)。第二天，我沒(méi)有和父親說(shuō)一句話。晚上，卻難以入眠。打開(kāi)房門(mén)，卻看見(jiàn)燈火闌珊人未眠。父親正有一個(gè)沒(méi)一個(gè)地打著哈欠，卻盯著濃濃的睡意，做著我“夢(mèng)寐以求”的風(fēng)箏?；氐椒块g，蒙在被子里，含著淚睡著了。第二天，床頭上毫不意外地出現(xiàn)了一個(gè)手工風(fēng)箏。一整天，父親都沒(méi)有提風(fēng)箏的事，我卻看見(jiàn)父親手上有被竹簽扎過(guò)的痕跡?？粗肯柙诳罩械娘L(fēng)箏，我覺(jué)得，我是那只風(fēng)箏，而父親則是那根線，有著線牽絆的風(fēng)箏，才能飛得更高更遠(yuǎn)......坐在窗邊，感受著春風(fēng)溫柔的輕撫，聆聽(tīng)一首父愛(ài)的旋律。

查看：48789次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/1448678.html

作者：初中初一學(xué)生（1）班 林裕翔   時(shí)間：2025-6-18 19:49