文章摘要：機(jī)器人作文600字:怎么寫(xiě)好搭建機(jī)器人600字作文？店口二小六3班蔣聿稼“噠噠噠"我一開(kāi)門，原來(lái)是老爸，仔細(xì)一瞧，他手里還有一個(gè)大大的箱子，好奇心特強(qiáng)的我忙問(wèn)道：“老爸，你手上拿著的是什么啊。干啥用的呀。”老爸回答道：“這——是——一個(gè)機(jī)器人，他可以變?cè)S多模式，比如：電風(fēng)扇、‘膽小’的機(jī)器人、足球機(jī)器人、籃球機(jī)器人等。以下是姚華娜寫(xiě)的《搭建機(jī)器人》范文；

好搭建機(jī)器人作文600字概況

• 作者：姚華娜
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月17日 01時(shí)52分

店口二小六3班蔣聿稼

“噠噠噠"我一開(kāi)門，原來(lái)是老爸，仔細(xì)一瞧，他手里還有一個(gè)大大的箱子，好奇心特強(qiáng)的我忙問(wèn)道：“老爸，你手上拿著的是什么??！干啥用的呀？”老爸回答道：“這——是——一個(gè)機(jī)器人，他可以變?cè)S多模式，比如：電風(fēng)扇、‘膽小’的機(jī)器人、足球機(jī)器人、籃球機(jī)器人等。”聽(tīng)了介紹，我十分想試一試，我問(wèn)他行不行，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我歡呼雀躍起來(lái)。

開(kāi)工了，我拿起電腦上打印下來(lái)的說(shuō)明書(shū)，了解了一些零件的基本拼裝方法，就與老爸開(kāi)始了第一個(gè)機(jī)器人的預(yù)備工作。我倆分工合作，他編程序，我搭建機(jī)器人的外形。“卡擦、碰”風(fēng)扇的扇子完工了；“咔咔”風(fēng)扇坐墊拼成了；“嚓嚓嚓”馬達(dá)安好了；“啪啪啪”主機(jī)裝好了。“呀——可惡，咋上不牢固呢？”我一邊叫一邊使用巧勁將兩個(gè)部件組裝起來(lái)，可是不管怎么插都插不進(jìn)去，這是為啥呢？我疑惑不解，但還是用力拼著......過(guò)了好一會(huì)兒，我的任務(wù)遲遲沒(méi)有完工，一旁正在編程序的老爸也已完成了大半。我心急如焚，早已沒(méi)了耐心，想將這不順眼的東西粉骨碎身了。一旁的老爸見(jiàn)我變成這樣，說(shuō)道：“心急吃不了熱豆腐，有時(shí)也要打破常規(guī)、權(quán)威，自己想一想，哪兩個(gè)組合起來(lái)會(huì)好一些。

聽(tīng)了老爸的話，我若有所思，心想：既然，這是因?yàn)槠渲袃蓚€(gè)零件太短，使一條零件搭不好，那么我可以換成兩根長(zhǎng)一點(diǎn)的。我照著思想做，果然，成了。

一切準(zhǔn)備待續(xù)后，我一點(diǎn)主機(jī)上的運(yùn)行按鈕，風(fēng)扇便轉(zhuǎn)了起來(lái)，我看著這勞動(dòng)果實(shí)，心中不知為何美滋滋的。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 姚華娜   時(shí)間：2025-6-17 01:52