文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好我班的“拖把“600字作文？關鍵字：班 拖在我們學校，每個班都只有5把拖把，但我們班卻有6把。你是不是覺得有些奇怪啊。別急，聽我娓娓道來。這第6號“拖把”，不是別人，正是我們的英語老師--“老陳”?！袄详悺笔裁炊己?，可是就愛拖堂。說起他那拖堂的本領啊，那真是“蓋了帽了”。以下是魏文娟寫的《我班的“拖把“》范文；

好我班的“拖把“作文600字概況

• 作者：魏文娟
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年11月27日 21時02分

小學小學寫人作文600字   魏文娟   無錫市 小學六年級學生（1）班

關鍵字：班 拖

在我們學校，每個班都只有5把拖把，但我們班卻有6把。你是不是覺得有些奇怪??？別急，聽我娓娓道來。

這第6號“拖把”，不是別人，正是我們的英語老師--“老陳”?！袄详悺笔裁炊己?，可是就愛拖堂。說起他那拖堂的本領啊，那真是“蓋了帽了”。可不是嗎？一堂課４０分鐘的時間已經夠長了，他講不完課竟然把我們的下課時間給挪用，這可害苦了那些“人有三急”的同學，他們常常憋得面紅耳赤，那樣子真讓人同情。如果最后一節(jié)課是他上的話，那就更慘了，他會使出“拖”的絕招，能拖多久就拖多久，因此我的肚子常常向我提出“抗議”。我們這幫“美女尖子生”在課后悄悄地咬耳朵：“英語老師真是一把拖把，不停地‘拖’呀‘拖’。”從此，英語老師“拖把”的外號就叫開了。

星期三，由于美術老師有事，所以最后一節(jié)課由英語老師代課?！袄详悺痹谕瑢W們的嘆息聲中總算講完了一節(jié)課。同學們都以為可以收工了，可“老陳”又怎么回善罷甘休呢？他看了一下手表，“哼”了兩聲，狡猾地說：“時間還早，我們再評講一張試卷?！薄鞍?？”同學們馬上發(fā)出不滿的抗議聲。緊接著就是臺下小聲的嘀咕，直到“老陳”面露兇光，教室里才安靜下來。根據我的經驗，

“老陳”決不是守信的人。果然不出我所料，他講了一張竟然又開始評講第二張。真不愧是“拖把”，他居然能從１１點鐘拖堂拖到１２點半。人家長找上教室了他才肯放學，不然我們肯定是“在劫難逃”了。事后，他還振振有辭地說：“我是為了你們好。”

老師，您什么時候才不當“拖把”呀？

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作者：小學六年級學生（1）班 魏文娟   時間：2023-11-27 21:02