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        我的英語(yǔ)老師 600字

        文章摘要:六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的英語(yǔ)老師600字作文?即將面臨小學(xué)的畢業(yè),突然要和各科的老師們道別時(shí),心里不然有一些不舍,其實(shí)最不想離開(kāi)的,還是我那可愛(ài)的英語(yǔ)老師--劉老師。他有一頭金發(fā),同學(xué)們都認(rèn)為那是染出來(lái)的,但是劉老師卻說(shuō):“那是天生的”。我們都很驚訝,他不僅有一頭帥氣的頭發(fā),而且還有一肚子的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和英語(yǔ)知識(shí),他會(huì)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言提起我們的學(xué)習(xí)興趣,用特殊巧妙的方法讓我們把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解的更透徹。以下是袁衛(wèi)國(guó)寫(xiě)的《我的英語(yǔ)老師》范文;

        好我的英語(yǔ)老師作文600字概況

        • 作者:袁衛(wèi)國(guó)
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分6段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月19日 02時(shí)08分

        即將面臨小學(xué)的畢業(yè),突然要和各科的老師們道別時(shí),心里不然有一些不舍,其實(shí)最不想離開(kāi)的,還是我那可愛(ài)的英語(yǔ)老師--劉老師。

        他有一頭金發(fā),同學(xué)們都認(rèn)為那是染出來(lái)的,但是劉老師卻說(shuō):“那是天生的”。我們都很驚訝,他不僅有一頭帥氣的頭發(fā),而且還有一肚子的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和英語(yǔ)知識(shí),他會(huì)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言提起我們的學(xué)習(xí)興趣,用特殊巧妙的方法讓我們把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解的更透徹。

        每當(dāng)我們上英語(yǔ)課,同學(xué)們就十分興奮,劉老師會(huì)教我們學(xué)英語(yǔ)的巧妙方法,讓學(xué)英語(yǔ)變得更簡(jiǎn)單、有趣。上課期間,他會(huì)教我們大聲喊出英語(yǔ),還說(shuō):天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人,我們要把英語(yǔ)踩在腳下。

        有一次,劉老師給我們教了“family show”這個(gè)單詞,它的意思是家庭秀。這時(shí),劉老師說(shuō):“大家都看過(guò)‘飯沒(méi)了秀’吧!它就是‘family show’的諧音”。我們一聽(tīng),還真的是,從此,這個(gè)單詞給了我無(wú)比深刻的印象。

        我們的劉老師不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且還像一位慈父,對(duì)我們無(wú)比關(guān)懷。每當(dāng)我去問(wèn)他英語(yǔ)題時(shí),他都會(huì)耐心的給我講解,直到我完全懂為止。但劉老師對(duì)于不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)就沒(méi)有那么仁慈了。記得有一次,我忘了寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),劉老師把我批評(píng)了一頓。從此以后、我就再也沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)的經(jīng)歷了。俗話說(shuō)得好:“嚴(yán)師出高徒”。正因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求,才使我在月考中取得了不錯(cuò)的英語(yǔ)成績(jī)。

        這就是我的英語(yǔ)老師,他有著一個(gè)平凡的職業(yè)上做著偉大的事業(yè),我們都尊敬他,喜歡他。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 袁衛(wèi)國(guó)   時(shí)間:2025-6-19 02:08

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