文章摘要：自己作文600字:怎么寫(xiě)好留點(diǎn)快樂(lè)給自己600字作文？“愛(ài)”，多麼神圣的字眼，她向需要幫助的人伸出自己的雙手，她向寒冷中的人們敞開(kāi)了胸懷。最近發(fā)生的一件事，讓我真正明白了人與人之間互相的關(guān)愛(ài)。我們班的XX同學(xué)，由于父母離異，奶奶又長(zhǎng)期臥病在床，他們一家三口只靠父親在外打工掙來(lái)的微薄工資來(lái)維持生活，真夠困難的。以下是何昌翰寫(xiě)的《留點(diǎn)快樂(lè)給自己》范文；

好留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文600字概況

• 作者：何昌翰
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月03日 07時(shí)52分

“愛(ài)”，多麼神圣的字眼，她向需要幫助的人伸出自己的雙手，她向寒冷中的人們敞開(kāi)了胸懷！

最近發(fā)生的一件事，讓我真正明白了人與人之間互相的關(guān)愛(ài)。

我們班的XX同學(xué)，由于父母離異，奶奶又長(zhǎng)期臥病在床，他們一家三口只靠父親在外打工掙來(lái)的微薄工資來(lái)維持生活，真夠困難的。有一次，由于學(xué)習(xí)的需要，老師建議我們購(gòu)買(mǎi)一本復(fù)習(xí)資料，價(jià)格也不貴，只要我平時(shí)省一省，買(mǎi)這個(gè)的錢(qián)便出來(lái)了。同學(xué)們紛紛拿出錢(qián)來(lái)交給老師，全班的同學(xué)幾乎都交了。突然，我發(fā)現(xiàn)XX一聲不響的坐在座位上，似乎很難過(guò)。我想，大概，她沒(méi)錢(qián)交吧。要是大家都有復(fù)習(xí)資料，而唯獨(dú)她沒(méi)有，那多不好?。∥液芟霂蛶退?。我摸了摸自己的口袋，掏出一些錢(qián)，一數(shù)剛好還有買(mǎi)一份復(fù)習(xí)資料的錢(qián)。于是我就悄悄地幫她交了。

第二周的星期一，老師捧著一疊資料來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“喊到名字的上來(lái)領(lǐng)復(fù)習(xí)資料。”說(shuō)著就報(bào)起名字來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)領(lǐng)到了資料回到座位上。忽然，老師高嗓音地喊到她的名字，她以為聽(tīng)錯(cuò)了。老師又喊了一遍，她才走向講臺(tái)。老師遞給她一份資料。她驚訝地說(shuō)：“老師，我沒(méi)交錢(qián)，怎么會(huì)有資料呢？”“你不是讓XXX給你交了嗎？”老師也疑惑了。她明白了，立即向我走來(lái)，眼里充滿(mǎn)了淚水，感激地說(shuō)：“謝謝你！”我急忙說(shuō)：“你別這樣，同學(xué)之間沒(méi)什么。”此時(shí)此刻，我感覺(jué)有一股暖流涌上心頭，體會(huì)到幫助別人之后的快樂(lè)。

我相信，只要我們有心去幫助一些有困難的人，彼此的感情也會(huì)更融洽、更和諧，那才是最快樂(lè)的。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 何昌翰   時(shí)間：2024-12-3 07:52