文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好“連上”風(fēng)波600字作文？上周五的最后一節(jié)課，我們班的同學(xué)像往常一樣，正在興高采烈地討論著周末計(jì)劃：我要去騎車(chē)，她要去逛商店，他要去打籃球。正當(dāng)大家討論得如火如荼時(shí)，語(yǔ)文老師的通知卻讓大家如五雷轟頂：“同學(xué)們，學(xué)校通知本周六、日兩天繼續(xù)上課，按周一、二的課程表上課。以下是黃昉寫(xiě)的《“連上”風(fēng)波》范文；

好“連上”風(fēng)波作文600字概況

• 作者：黃昉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月09日 05時(shí)11分

上周五的最后一節(jié)課，我們班的同學(xué)像往常一樣，正在興高采烈地討論著周末計(jì)劃：我要去騎車(chē)，她要去逛商店，他要去打籃球......正當(dāng)大家討論得如火如荼時(shí)，語(yǔ)文老師的通知卻讓大家如五雷轟頂：“同學(xué)們，學(xué)校通知本周六、日兩天繼續(xù)上課，按周一、二的課程表上課！”“慘了慘了，周末玩不成了，”同學(xué)們?nèi)鲁闪艘黄?。有人?wèn)老師是怎么一回事，沒(méi)想到老師竟然說(shuō)不知道。“哎，忍忍吧，說(shuō)不定下周一二放假呢！”這時(shí)只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“算了，咬咬牙，忍了，”更多的同學(xué)說(shuō)。

大家背著書(shū)包，帶著滿(mǎn)身的疲倦堅(jiān)持著，漫長(zhǎng)的兩天終于過(guò)去了，周日最后一節(jié)課，大家都在期待著語(yǔ)文老師來(lái)宣布放假的消息，終于語(yǔ)文老師姍姍來(lái)遲，“同學(xué)們，明天是周一，明天的國(guó)旗班由我們班擔(dān)任，大家要......”老師開(kāi)始了長(zhǎng)篇闊論，可我們誰(shuí)也聽(tīng)不下去了，明天繼續(xù)上學(xué)，還有一個(gè)周呀，折磨人呀！呀呀呀呀......

接下的日子里我們每天繼續(xù)地上學(xué)，今天是9月20日，星期四，合計(jì)起來(lái)我們已經(jīng)連續(xù)上學(xué)十二天了，開(kāi)始大家開(kāi)始還抱怨不止，現(xiàn)在，抱怨聲卻越來(lái)越小了，大家的腳步也明顯的慢了。以往一下課大家一溜煙竄出教室，操場(chǎng)的單杠前擠滿(mǎn)了人，大家爭(zhēng)先恐后的展示自己的臂力，而現(xiàn)在，杠上已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了光顧了。“連上”讓大家無(wú)精打采，“連上”太壞了。

為什么？為什么周日周六我們要上學(xué)？我們?nèi)匀荒涿?，后天又?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhoumo/" title="周末作文">周末了，“連上”風(fēng)波是不是還會(huì)繼續(xù)呢？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 黃昉   時(shí)間：2021-1-9 05:11