文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好做個旁觀者600字作文？“生當做人杰，死亦為鬼雄”的英雄氣概讓千年后的我記住了那個不肯過江東的西楚霸王——項羽。眼前仿佛浮現出了他騎著烏稚化為鬼雄，虞姬將生命之花化作劍鋒上的湛藍。于是我的辭海中，英雄只有一條解釋，那就是項羽。以下是金愈媚寫的《做個旁觀者》范文；

好做個旁觀者作文600字概況

• 作者：金愈媚
• 班級：小學五年級
• 字數：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年12月24日 15時42分

小學五年級作文600字600字   金愈媚   梧州市 小學五年級學生（5）班

“生當做人杰，死亦為鬼雄”的英雄氣概讓千年后的我記住了那個不肯過江東的西楚霸王——項羽。眼前仿佛浮現出了他騎著烏稚化為鬼雄，虞姬將生命之花化作劍鋒上的湛藍。于是我的辭海中，英雄只有一條解釋，那就是項羽。于是，那個“大風起兮云飛揚”不過是個無恥小人，坐在別人為他打來的江山后，又過河拆橋——殺韓信。

但，直到我在某個午后捧起一本《中華上下五千年》。我用力地砸著這本書，“胡說！都是胡說！”不能理解，這本書為什么把項羽寫成一個殘暴、固執(zhí)己見的人，而姓劉的那卑鄙懦弱小人卻如此的受人愛戴。

“正因為有劉邦，才會有出使西域的張騫，才會有衛(wèi)青。”朋友說。

“可那些都是漢武帝的功勞，難道項羽做皇帝就不能做到嗎？項羽又沒有當過，沒有可比性。”我不服氣地反駁。

“項羽連個范增都不肯用，他能做個好皇帝嗎？”朋友反問。

所謂“情人眼里出西施”大概就是我這樣的吧！我挑剔地追求著完美主義，項羽，我把他崇拜為神，他身上有著不滅的光環(huán)。我成為他尊嚴的捍衛(wèi)者，不允許別人對他有異議。

記得在《讀者》上看過這樣的一篇文章《母親都認為自己的孩子最好》。因為愛，這份人與生俱來就有的情感。它像一個沒有盡頭的迷宮，讓每一個“不識廬山真面目”的人，只能“身在此山中”。為何不跳出迷宮，冷眼旁觀，不是冷漠的表現，只是為了更好的看清事物的本質，能看到更多透過愛而看不到的事物。

我依舊喜歡著項羽，但他再也不是神。我也學會用旁觀者的眼光來看待自己。

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作者：小學五年級學生（5）班 金愈媚   時間：2022-12-24 15:42