文章摘要：文學(xué)作文600字:怎么寫好古代文學(xué)遺產(chǎn)中取其精華去除糟粕600字作文？厲史上的一切文學(xué)作品，都不能超出時空的局限，都不能不受它產(chǎn)生的那個時代的制約，即使是很進(jìn)步的作品，或多或少總顯露出一定的階級局限性。因此，我們在汲取古代文化遺產(chǎn)的時候，一定要堅持批判的原則。這就要求讀者，在欣賞古典文學(xué)的時候，應(yīng)該把握住作品產(chǎn)生的時代背景，給予歷史的、科學(xué)的評價，既看到它曾有過的進(jìn)步歷史作用，也要看到它階級和歷史的局限性，以取得正確的認(rèn)識。以下是吳偉健寫的《古代文學(xué)遺產(chǎn)中取其精華去除糟粕》范文；

好古代文學(xué)遺產(chǎn)中取其精華去除糟粕作文600字概況

• 作者：吳偉健
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年01月26日 16時37分

厲史上的一切文學(xué)作品，都不能超出時空的局限，都不能不受它產(chǎn)生的那個時代的制約，即使是很進(jìn)步的作品，或多或少總顯露出一定的階級局限性。因此，我們在汲取古代文化遺產(chǎn)的時候，一定要堅持批判的原則。這就要求讀者，在欣賞古典文學(xué)的時候，應(yīng)該把握住作品產(chǎn)生的時代背景，給予歷史的、科學(xué)的評價，既看到它曾有過的進(jìn)步歷史作用，也要看到它階級和歷史的局限性，以取得正確的認(rèn)識。若不以這樣歷史主義的態(tài)度去看，就可能會看不清作品的真實傾向，思想實質(zhì)，產(chǎn)生錯誤理解，受到不良影響。這就是說批判是繼承的前提，沒有批判就沒有繼承。周恩來同志還特別向青年們強調(diào)過“越是優(yōu)秀的，越是要注意批判糟粕”①原因很簡單，反動的、色情的作品，已經(jīng)被政府限制出版和印刷，廣大群眾接觸到的，大都是比較優(yōu)秀的作品。

今天有些青年卻把那烏托邦的幻想，混淆了共產(chǎn)主義理想，這樣讀古代文學(xué)作品，不僅不能從中認(rèn)識歷史，也無益于現(xiàn)實的建設(shè)。

從上面例子不難看出，在我國古代文學(xué)遺產(chǎn)中，精華和糟粕呈雜揉狀態(tài)，也就是說在一些作品中，有真實反映人民思想情感，反映人民疾苦與愿望的東西，同時也混有某種落后，甚至反動的內(nèi)容。如誣蔑農(nóng)民起義、宣揚封建倫理觀念，因果報應(yīng)，以及色情和不健康的情緒等，特別是應(yīng)該注意那些在歷史黑暗年代，有過一定積極進(jìn)步作用的作品，象《三言》、《二拍》及元明一些戲劇，在今夭看來，它們在當(dāng)時的先進(jìn)思想意義，都因時代的變遷而發(fā)生變化的作品。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 吳偉健   時間：2023-1-26 16:37