文章摘要：五年級書信作文:怎么寫好給五柳先生的一封信600字？五柳先生：您好。其實大家都知道，您就是晉宋時期著名的詩人、散文家。到目前為止，我們已經(jīng)學了您的三篇文章了，寫得都很好，都突出了您“隱士”孤芳自賞的氣節(jié)。您是位名符其實的“隱士”，而不是一位真正的“君子”。以下是李妤婷寫的《給五柳先生的一封信》范文；

好給五柳先生的一封信600字概況

• 作者：李妤婷
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：書信
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時16分

小學五年級書信作文600字   李妤婷   忻州市 小學五年級學生（1）班

五柳先生：

您好！其實大家都知道，您就是晉宋時期著名的詩人、散文家。到目前為止，我們已經(jīng)學了您的三篇文章了，寫得都很好，都突出了您“隱士”孤芳自賞的氣節(jié)。

您是位名符其實的“隱士”，而不是一位真正的“君子”。您可以隱居深山“種豆”，可以整天幻想“香格里拉”，可以“銜觴賦詩”，可以自以為是“無懷氏之民”，“葛天氏之民”，但您可以抽出一點點時間來為廣大受苦受難的老百姓著想一下嗎？可以放下架子，利用自己的一點權(quán)利為老百姓解決一些實際點的問題嗎？可以像杜甫那樣寫些憂國憂民的詩詞讓貪官污吏們反醒反醒嗎？可以面對現(xiàn)實而不是成天空想嗎？

您說您可以“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，您真的可以問心無愧地說自己做到了嗎？我不相信，您不希望自己的作品流芳百世？您不希望后人一談起您就充滿的敬意？如果您都否認了，那么您還寫這些東西干嘛？您為什么不投身革命事業(yè)拯救黎民？您也許會說：“我不是觀音在世，我不是神仙，我沒有那么大能力?！钡敲飨f過：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！?/p>

您想流芳百世，但現(xiàn)在的中國，至少有一半人不知道您，但相反，只有極少數(shù)人不知道岳飛。如果當時，您不是成天玩弄筆墨，而是馳戰(zhàn)沙場，那么現(xiàn)在，我們將會失去一比文學財富，但是，黎民蒼生永遠會記住你的功德！

初2004級5班

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作者：小學五年級學生（1）班 李妤婷   時間：2023-2-1 15:16