文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好說聲“謝謝”600字作文？自從換了英語老師開始，我們的作業(yè)量有了明顯的減少，這也許是值得我們暗暗慶幸的，但她卻又布置了一項我們班前所未有的任務(wù)——《李陽瘋狂英語》。我的英語成績說得過云，但我的口語卻是不咋地。我很少張口說英語，對于老師這個周二上午早自習(xí)上臺展示《李陽瘋狂英語》的要求，我感到簡直就是一場噩夢。以下是任若妍寫的《說聲“謝謝”》范文；

好說聲“謝謝”作文600字概況

• 作者：任若妍
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時04分

小學(xué)五年級作文600字600字   任若妍   葫蘆島市 小學(xué)五年級學(xué)生（3）班

自從換了英語老師開始，我們的作業(yè)量有了明顯的減少，這也許是值得我們暗暗慶幸的，但她卻又布置了一項我們班前所未有的任務(wù)——《李陽瘋狂英語》。

我的英語成績說得過云，但我的口語卻是不咋地。

我很少張口說英語，對于老師這個周二上午早自習(xí)上臺展示《李陽瘋狂英語》的要求，我感到簡直就是一場噩夢。

前三周我算是撞大運(yùn)，三次都沒有抽到我。但第四周，卻發(fā)生了我害怕的事......

周二早自習(xí)，我來到自己座位，同桌和我說：“你運(yùn)氣真好，每次都抽不到你，我都已經(jīng)上臺兩次了，唉......”我暗自為自己高興，想道：這次也不會是我吧。

老師已經(jīng)挑出7位同學(xué)背，還有最后一位同學(xué)展示了，我不禁暗暗松了一口氣。此時，英語老師也開始環(huán)顧四周，尋找最后一個同學(xué)。忽然，她說：“葉子博，你上來展示一下吧。”那一刻我感到自己的名字有多么刺耳。我雖然認(rèn)真準(zhǔn)備了，但卻是緊張萬分。上了講臺后，我不知該如何是好，手心里止不住地冒汗。我感到了站在臺上，卻又沒有勇氣背書的尷尬。此時，意想不到的事發(fā)生了，同學(xué)們用掌聲鼓勵我，讓我重燃心中的勇氣。

我努力回憶文章里的內(nèi)容，張開了嘴，口中滔滔不絕的背誦文章，那一刻，我找回了自己的信心。當(dāng)文章背完，臺下又是一片同學(xué)們的掌聲，這是他們對我水平的肯定，老師微笑著對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我感到自已背下來是需要很大勇氣的，但這勇氣并不全是我自己的，更多的一部分，是同學(xué)們的掌聲給予我的，我只想真誠地對他們說一句：“謝謝”！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 任若妍   時間：2021-1-3 22:04