文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好鄭板橋的用心600字作文？鄭板橋的確是個大方之家。他得知其堂弟之子“欲養(yǎng)鳥解悶”，心中早有主意，明知少年不應玩物喪志，應抓緊時光努力學習，但礙于親戚臉面，不好直接批評，故“思索再三”，說“養(yǎng)鳥莫如種樹，種樹能引、來眾鳥棲身”。以下是劉小花寫的《鄭板橋的用心》范文；

好鄭板橋的用心作文600字概況

• 作者：劉小花
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年08月15日 22時31分

鄭板橋的確是個大方之家。他得知其堂弟之子“欲養(yǎng)鳥解悶”，心中早有主意，明知少年不應玩物喪志，應抓緊時光努力學習，但礙于親戚臉面，不好直接批評，故“思索再三”，說“養(yǎng)鳥莫如種樹，種樹能引、來眾鳥棲身”。 其實，“種樹”只是鄭板橋的借詞，其真正用意，是勸勉其堂弟之子趁年少之時，勤于實踐，積累經驗，不要沉酒于玩樂之中。鄭板橋，可謂用心良苦啊。 在現實生活中，“養(yǎng)鳥莫如種樹”的觀點，也是值得提倡的。

我們年輕人，處于成長、學習的階段，如果不抓緊大好光陰努力學習、勤于實踐，那么將來會有什么作為呢?如果只是養(yǎng)鳥解悶，無事可為地、渾渾噩噩地度日，那么將來會有什么結果呢?那樣沒有一技之長的人，是無法在社會上立足的。由此可見，年輕人勤于實踐是有必要的。 進一步說，年輕人應該在實踐中找到樂趣。“英雄樂業(yè)”很精辟地指出:“業(yè)”中的確有“趣”。鄭板橋說“養(yǎng)鳥莫如種樹”，其另一層意思恐怕是:在種樹后，引來眾鳥;在實踐后，感到快樂。也就是希望其堂兄之子能在“種樹”這一勞動過程中感到趣味，感到有意義，有收獲。

同樣的，我們在實踐的過程中，也應該帶著輕松愉快的心情去進行，從其中找尋樂趣。這樣不僅提高了興趣，也提高了實踐的效率與積極性，比起“養(yǎng)鳥” 來虛度時日，更是進了一大步。換言之，樂于實踐更加有益于年輕人。 鄭板橋用心良苦啊。他的話不僅是對其堂弟之子說的，更應該是對那些懶惰而空虛的年輕人說的。作為有宏圖大志的青年，告別無所事事的日子吧，勤于實踐，樂于實踐!

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作者：小學六年級學生（7）班 劉小花   時間：2023-8-15 22:31