文章摘要：小學(xué)說明文作文:怎么寫好說明白說出味600字作文？中學(xué)生常常反映說明文難寫。讓我們來看看《柑桔》和《密云的金絲小棗》這兩篇說明文是怎么寫的?！陡探邸返臄⑹鲰樞蚴?產(chǎn)地一品種一成活期一體重一外形—皮—絡(luò)—瓤—核—營養(yǎng)價(jià)值—藥用價(jià)值—不足之處—桔精品，平實(shí)自然地描述了柑桔的方方面面，脈絡(luò)清晰，鮮明生動，宛然在目。以下是吳文鋒寫的《說明白說出味》范文；

好說明白說出味作文600字概況

• 作者：吳文鋒
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：說明文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月18日 23時(shí)46分

小學(xué)小學(xué)說明文作文600字   吳文鋒   包頭市 小學(xué)四年級學(xué)生（3）班

中學(xué)生常常反映說明文難寫。讓我們來看看《柑桔》和《密云的金絲小棗》這兩篇說明文是怎么寫的。 《柑桔》的敘述順序是:產(chǎn)地一品種一成活期一體重一外形—皮—絡(luò)—瓤—核—營養(yǎng)價(jià)值—藥用價(jià)值—不足之處—桔精品，平實(shí)自然地描述了柑桔的方方面面，脈絡(luò)清晰，鮮明生動，宛然在目。作者對柑拮的描摹并不怎么敷彩著色，但是作者對于柑桔的了解相當(dāng)全相當(dāng)深，對于柑桔的感情相當(dāng)深相當(dāng)真，所以文章自具一種天然真色之美。

可以說，《柑桔》吸引讀者主要靠兩條，一是知識性強(qiáng)顯出深厚，二是平而不淡見其功力。 《密云的金絲棗》是按季節(jié)寫出棗的生長過程的，有順序有重點(diǎn)。從春的葉芽，夏的小花，到秋的果實(shí)，著意寫果，做到了主次分明，詳略得體。同《柑桔》的洗盡鉛華，不施粉黛相比較，《密云的金絲小棗》很注重文彩。

如煙的春景，如醉的密香。衫樹”之奇，棗熟之樂，很有些詩情畫意。特別是關(guān)于小棗成熟的描寫:“七月十五過后，秋娃娃來到棗林間，將一顆顆小棗吻遍，吻得它們青一塊，紅一塊，漸漸成熟了。”“有的枝條幾乎垂到地面，人躺在地上，甚至一抬頭，一張嘴，便可以吃到棗兒。”文筆婀娜多姿，極富情趣，給小棗豢寶卞一層動人的浪漫色調(diào)。 這兩篇文章的共同之處，一是對要說明的對象都有較透徹的了解，寫起來成竹在胸，歷歷在目，下筆有神，二是對要說明的對象都有不尋常的感情，盡管表現(xiàn)感情的方式不一樣. 這兩篇文章的成功之處，主要是把要說明的事物說明白了，說出味了。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 吳文鋒   時(shí)間：2025-6-18 23:46