文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好蒲公英學(xué)飛600字作文？有一朵蒲公英長大了，媽媽給它一把雪白的小傘，讓它去飛翔。蒲公英說：“我不會飛啊?！薄昂⒆?，有了這把小傘，你會學(xué)會飛翔的?！庇谑?，蒲公英開始找老師，它看見天上飛過一只燕子，連忙問道：“燕子阿姨，能不能告訴我你是怎么飛的嗎。以下是蔡析非寫的《蒲公英學(xué)飛》范文；

好蒲公英學(xué)飛作文600字概況

• 作者：蔡析非
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年10月21日 22時08分

有一朵蒲公英長大了，媽媽給它一把雪白的小傘，讓它去飛翔。蒲公英說：“我不會飛啊！”“孩子，有了這把小傘，你會學(xué)會飛翔的！”

于是，蒲公英開始找老師，它看見天上飛過一只燕子，連忙問道：“燕子阿姨，能不能告訴我你是怎么飛的嗎？”燕子說：“我是靠我的翅膀來飛行的?！逼压@了一口氣，自言自語道：“媽媽為什么不給我一對翅膀那？”

一只蜻蜓從蒲公英的臉前飛過，它大聲的叫道：“蜻蜓大哥怎么能像你一樣在天空中飛翔那？”“我有一對薄如蟬翼一樣的翅膀，通過它們的振動，我就可以飛行了。”蒲公英暗暗的嘆了一口氣，“我怎么就沒有一對翅膀那？”

蒲公英傷心急了，獨自坐在石頭上默默的流淚。手里擺弄著媽媽送給它的那把雪白的小傘，嘴里嘟嘟囔囔埋怨著媽媽：讓我學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng)，沒有翅膀我怎么飛，你怎么不在生我的時候送給我一對翅膀?。?/p>

“呵呵，蒲公英，舉起你的小傘，讓風(fēng)爺爺來幫幫你，”蒲公英看見風(fēng)爺爺正慈祥的看著自己，不好意思地擦擦眼睛，“風(fēng)爺爺，你能讓我飛翔嗎？”“是啊，”蒲公英舉起小傘，迎著風(fēng)爺爺?shù)臍庀?，慢慢的，慢慢的，飛上了天空，“??！飛起來了，飛起來了，我終于可以把白云踩在腳下，可以俯瞰美麗的山川了！謝謝你，親愛的風(fēng)爺爺。”“你應(yīng)該感謝你的媽媽，沒有它給你的小傘，誰也不可能把你送上天空?！?/p>

蒲公英聽了風(fēng)爺爺?shù)脑挘K于明白了媽媽對自己的愛，眼睛深情地望著家的方向：“媽媽，我能飛翔了，謝謝你！”。

蒲公英舉著小傘，跟隨著風(fēng)爺爺，飄向彩虹升起的地方。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 蔡析非   時間：2021-10-21 22:08