文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好一個(gè)雙耳畸形的殘疾兒600字作文？一個(gè)雙耳畸形的殘疾兒——讀《與眾不同的女孩》后有感文章主要寫(xiě)了一個(gè)雙耳畸形的殘疾兒——張媛。在生活的激流中，她整整搏擊了１１個(gè)年頭。她一出生就有殘疾，因?yàn)樗龐寢屧趹阉龝r(shí)擦了紅花藥。她的媽媽與為此不知嘆過(guò)多少氣，流過(guò)多少淚，她也很自卑。以下是劉曉雪寫(xiě)的《一個(gè)雙耳畸形的殘疾兒》范文；

好一個(gè)雙耳畸形的殘疾兒作文600字概況

• 作者：劉曉雪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月05日 23時(shí)46分

一個(gè)雙耳畸形的殘疾兒——

讀《與眾不同的女孩》后有感

文章主要寫(xiě)了一個(gè)雙耳畸形的殘疾兒——張媛。在生活的激流中，她整整搏擊了１１個(gè)年頭。她一出生就有殘疾，因?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽在懷她時(shí)擦了紅花藥。她的媽媽與為此不知嘆過(guò)多少氣，流過(guò)多少淚，她也很自卑。而她自己非常聽(tīng)媽媽的話，只要是媽媽說(shuō)的，她都會(huì)照著去做。她在班里成績(jī)也是非常優(yōu)秀。她也非常喜歡看書(shū)，因?yàn)樗龍?jiān)信正是因?yàn)檫€有許多一樣和她不幸的人征服了生命中的苦難才造就了他們人生的輝煌，才被人們傳頌。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)她：“能承擔(dān)起不幸人才是生活的強(qiáng)者！”結(jié)尾時(shí)，她說(shuō)這樣一句話：“我雖然是個(gè)殘疾人，但是我沒(méi)有喪失生活的信心與奮斗的目標(biāo)，我決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師和父母的期望，做一個(gè)有益于社會(huì)的人，有益于他人的人！”

是啊！回想一下我為父母、老師、長(zhǎng)輩們都做了些什么？我們為他們付出過(guò)什么？他們辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，從教我們說(shuō)話、穿衣、做飯等等，之所以把我們送到學(xué)校來(lái)完全是想讓我們把學(xué)習(xí)學(xué)好，但我們不知道時(shí)間在一分一秒的流失，父母的汗水也在一天天增多?？晌覀儾恢栏改笧槲覀兏冻隽硕嗌俸顾?？每天就知道吃、喝、玩、樂(lè)，完全體會(huì)不到父母的心苦!

從古到今有多少像張媛一樣的人，我們是健全人，而張媛是個(gè)殘疾人，她的聽(tīng)力只是常人的十分之一。可是她不像我們，她為了不讓父母擔(dān)心，把成績(jī)學(xué)很非常好。而我們呢，我們應(yīng)該以張緩為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，不讓父母操心。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 劉曉雪   時(shí)間：2023-3-5 23:46