文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的同桌之“抄”人600字作文？關(guān)鍵字：抄 人 同桌之說起我的同桌呀～那真是無人不曉、無人不知他的“抄”功。有一次考試，小國（我對我同桌的稱呼）斜視了一下他左邊的?！班病钡囊宦曆劬τ峙艿搅宋以韧佬∽螅▽ξ以韧赖淖髲V宇的稱呼o（∩_∩）o．．．哈哈）。以下是徐涵煙寫的《我的同桌之“抄”人》范文；

好我的同桌之“抄”人作文600字概況

• 作者：徐涵煙
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年03月08日 05時25分

關(guān)鍵字：抄 人 同桌之

說起我的同桌呀～那真是無人不曉、無人不知他的“抄”功。有一次考試，小國（我對我同桌的稱呼）斜視了一下他左邊的；“嗖”的一聲眼睛又跑到了我原先同桌小左（對我原先同桌的左廣宇的稱呼o（∩_∩）o．．．哈哈）。所以我經(jīng)常鄙視藐視蔑視輕視無視敵視外加歧視他，但他竟然‘斜視’我的試卷！

分數(shù)表下來了。顧名思義，他考的肯定很好。這次我的作文又當(dāng)了一次“活雷鋒”。最后我和我的好朋友某某某（就算我說了，你也不會認識的）在一起商量了一下怎么樣對付小國：下回我們考試我就“四面楚歌”，但是小國的“抄”功就是高。最后我的試卷還是“無私奉獻”了！

有這么一個倒霉的同桌算我倒了十八輩子霉了！好了，不說了，我的作業(yè)本發(fā)下來了，為了不讓他抄，我要去拿走了！

說起我的同桌呀～那真是無人不曉、無人不知他的“抄”功。有一次考試，小國（我對我同桌的稱呼）斜視了一下他左邊的；“嗖”的一聲眼睛又跑到了我原先同桌小左（對我原先同桌的左廣宇的稱呼o（∩_∩）o．．．哈哈）。所以我經(jīng)常鄙視藐視蔑視輕視無視敵視外加歧視他，但他竟然‘斜視’我的試卷！

分數(shù)表下來了。顧名思義，他考的肯定很好。這次我的作文又當(dāng)了一次“活雷鋒”。最后我和我的好朋友某某某（就算我說了，你也不會認識的）在一起商量了一下怎么樣對付小國：下回我們考試我就“四面楚歌”，但是小國的“抄”功就是高。最后我的試卷還是“無私奉獻”了！

有這么一個倒霉的同桌算我倒了十八輩子霉了！好了，不說了，我的作業(yè)本發(fā)下來了，為了不讓他抄，我要去拿走了！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 徐涵煙   時間：2021-3-8 05:25