文章摘要：四年級(jí)作文600字:怎么寫好對(duì)著干600字作文？星期四上午語文課，我們?cè)~語默寫完后，章老師見還剩十幾分鐘，就笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，老師和你們做一個(gè)互動(dòng)游戲，好嗎?！薄昂??！甭犝f玩游戲，我們都來精神，齊刷刷地回答。什么游戲呢。章老師不緊不慢地說：“我們這個(gè)游戲主要考驗(yàn)?zāi)銈兎磻?yīng)能力和思維活動(dòng)能力，它的名字叫‘對(duì)著干。以下是劉秋燕寫的《對(duì)著干》范文；

好對(duì)著干作文600字概況

• 作者：劉秋燕
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年12月23日 05時(shí)29分

星期四上午語文課，我們?cè)~語默寫完后，章老師見還剩十幾分鐘，就笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，老師和你們做一個(gè)互動(dòng)游戲，好嗎？”

“好！”聽說玩游戲，我們都來精神，齊刷刷地回答。

什么游戲呢？章老師不緊不慢地說：“我們這個(gè)游戲主要考驗(yàn)你們反應(yīng)能力和思維活動(dòng)能力，它的名字叫‘對(duì)著干

。這個(gè)游戲的規(guī)則是：老師說一個(gè)動(dòng)作，你們要做的動(dòng)作和老師相反。如果你們當(dāng)中誰做錯(cuò)了，誰就被淘汰。明白嗎？

“明白了。”我們?cè)缫训炔患傲恕?/p>

游戲開始了，章老師突然加快語氣說道：“請(qǐng)同學(xué)們用左手摸左耳朵?！崩蠋熢捯粢宦?，同學(xué)們迅速摸起自己的耳朵。我抬頭一看，哈哈，各種摸耳朵的方式都有：左手摸左耳朵、左手摸右耳朵、右手摸左耳朵、右手摸右耳朵。當(dāng)然，右手摸右耳朵不會(huì)被淘汰。我用右手緊緊地摸著右耳朵。瞧，其他人都被章老師叫站起來，他們“o

第二局開始了，章老師在黑板上寫下：大笑，并說：既然你們這么好笑就放聲大笑吧。這時(shí)坐在位置上的同學(xué)大多哭了起來，只有少數(shù)同學(xué)在在笑，章老師又把這些少數(shù)同學(xué)給站了起來，他們同樣被“o

了。瞧，一個(gè)“漏網(wǎng)之魚”被我們發(fā)現(xiàn)了，他就是

他先笑后想變哭，變得“哭笑不得”，不過章老師放了他“一馬”，讓他繼續(xù)

下一輪。

接下來，章老師又讓我們做了“想哭就放聲哭”、“左眼閉右眼睜”等好玩“對(duì)著干”的游戲，笑聲一陣接著一陣，我們玩的很開心。

有趣的游戲結(jié)束了，它使我明白：要想不成為失敗者，反應(yīng)就要快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！再快一點(diǎn)！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 劉秋燕   時(shí)間：2023-12-23 05:29